So verhindern Sie, dass der Lehrer Ihnen eine Frage stellt

Autor: Mike Robinson
Erstelldatum: 12 September 2021
Aktualisierungsdatum: 10 Kann 2024
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Inhalt

Sie müssen dieses Gefühl der Demütigung erlebt haben, als der Lehrer eine Frage stellte, nur weil er wusste, dass Sie nicht zuhörten. Egal, ob Sie nervös sind, vor Klassenkameraden sprechen zu müssen oder weil Sie im Unterricht nicht wirklich aufpassen, es gibt Möglichkeiten, den Lehrer daran zu hindern, Ihnen eine Frage zu stellen. Eine Idee unter vielen ist es, sich mit Ihren Kollegen zu vermischen. Es ist eine andere Sache, ihn zu verlieren. Der beste Ausweg ist jedoch, bereit zu sein, jede Frage zu beantworten.

Schritte

Methode 1 von 3: Mischen mit Kollegen

  1. Setzen Sie sich an einen strategischen Ort. Die Idee ist, an einem Ort zu sitzen, der nicht im Gesichtsfeld der Person vor Ihnen liegt, aber alles hängt von der Konfiguration des Raums ab. Versuchen Sie, in einer der Ecken zu bleiben, außerhalb des Hauptfokus des Lehrers, vorzugsweise hinten in der Reihe. Hoffentlich vergisst er sogar, dass du in der Klasse bist.
    • Sie können auch versuchen, einem CDF-Kollegen nahe zu sein, der alles beantwortet, da der Lehrer beim Stellen einer anderen Frage möglicherweise jemanden in anderen Teilen des Raums sucht.

  2. Schauen Sie zum Ausbilder. Schauen Sie in seine Richtung, während er unterrichtet. Vermeiden Sie es, zum Fenster zu schauen oder sich von anderen Dingen ablenken zu lassen. Versuchen Sie zumindest den Eindruck zu erwecken, dass Sie auf den Inhalt aufmerksam sind. Wenn Sie zu abgelenkt scheinen, kann er es respektlos finden und direkt auf Sie zielen, um die nächste Frage zu beantworten.

  3. Mäßiger Augenkontakt. Wenn der Erzieher den Raum nach jemandem absucht, der anruft, um zu antworten, schauen Sie ihm nicht in die Augen. Vermeiden Sie es jedoch, zur Seite oder nach unten zu schauen, um nicht nervös zu wirken. Schau schnell weg und dann schau ihn wieder an. Das Geheimnis in einer solchen Situation ist das Gleichgewicht.

  4. Zeigen Sie Vertrauen. Selbst wenn Ihr Sicherheitsniveau für das Thema der Klasse Null ist, tun Sie so, als wären Sie im Inneren. Setzen Sie sich gerade hin und versuchen Sie, Angst und Sorge zu kontrollieren. Auch hier ist die Absicht, eine Idee des Gleichgewichts zu vermitteln: Versuchen Sie nicht, zu aufgeregt zu erscheinen, um zu antworten, sondern zeigen Sie auch nicht, dass Sie nicht aufpassen. Der Typ wird wahrscheinlich jemanden anrufen, der Vertrauen oder Angst ausstrahlt.

Methode 2 von 3: Ducking the Teacher

  1. Schauen Sie sich Ihre Notizen an. In dem Moment, in dem Sie den suchenden Blick des Lehrers sehen, der nach einem Schüler sucht, um eine Frage zu beantworten, schauen Sie in Ihr Notizbuch. Versuchen Sie, es so aussehen zu lassen, als würden Sie nach der Antwort in der Mitte der Notizen suchen. Dies kann ausreichen, um das Interesse daran zu verlieren, Sie anzurufen.
  2. Stellen Sie sich vor, Sie machen sich Notizen. Sie können und sollten wichtige Informationen aufschreiben, aber wenn Sie versuchen, den Klassenlehrer auszutricksen, tun Sie so, als würden Sie schreiben. Nehmen Sie den Haken von dem, was er gerade erklärt hat, und versuchen Sie bei der Suche nach einem Ziel, es so aussehen zu lassen, als würden Sie den Inhalt aufzeichnen. Er wird feststellen, dass Sie konzentriert sind und versuchen zu verstehen, was erklärt wurde.
  3. Durchsuche den Rucksack. Sobald der Erzieher die Klasse ansieht, verkleiden Sie sich, dass er etwas im Rucksack, Ordner oder Koffer sucht. Der Plan ist, Sie glauben zu lassen, dass Sie nach etwas sehr Wichtigem suchen, und Sie der Idee zu berauben, Ihre Suche zu unterbrechen.
  4. Machen Sie einen konzentrierten Ausdruck. Versuchen Sie vorzutäuschen, dass Sie völlig konzentriert sind, und versuchen Sie, über die gestellte Frage nachzudenken. Ihr Lehrer wird davon ausgehen, dass Sie auf den Unterricht aufmerksam waren, aber Sie kennen die Antwort möglicherweise nicht. Aus Rücksicht (oder Mitgefühl) wird er Sie nicht bitten, zu antworten.
    • Eine andere Idee ist es, ein sehr verwirrtes Gesicht zu machen, als ob Sie die Frage nicht verstanden hätten.
  5. Heben Sie Ihre Hand, wenn Sie die Antwort kennen. Die Frage ist einfach und wissen Sie genau, was Sie beantworten sollen? Hebe deine Hand. Wenn Sie auf diese Weise vorgehen, werden Sie bei schwierigen Fragen nicht zur Beantwortung aufgefordert, da Sie zuvor teilgenommen haben.

Methode 3 von 3: Vorbereitung auf Fragen

  1. Versuchen Sie, die Angst zu überwinden. Wenn das Problem die Nervosität ist, vor der ganzen Klasse sprechen zu müssen, leiden Sie wahrscheinlich unter Angstzuständen. Der beste Weg, um diese Angst zu überwinden, besteht darin, sich gut auf den Unterricht vorzubereiten und sich sicher zu fühlen, in den Inhalten zu sein.
    • Seien Sie fest, wenn Sie antworten, ohne Ihre Stimme zu stottern oder zu senken.
    • Übe dein Oratorium vor ein paar Leuten. Mit der Zeit werden Sie sich viel wohler fühlen, wenn Sie vor einer größeren Gruppe sprechen.
  2. Achten Sie auf den Unterricht. Sich auf das zu konzentrieren, was erklärt wird, ist entscheidend, um den Inhalt aufzunehmen. Wenn Sie sich bewusst sind, dass Sie verstehen, fühlen Sie sich viel sicherer, an der Klasse teilzunehmen und alle Fragen des Lehrers zu beantworten. Versuchen Sie, die Erklärung zu verarbeiten und sich Notizen zu machen, was Sie für notwendig halten. Wenn das hilft, versuchen Sie, in den ersten Reihen zu sitzen.
    • Vermeiden Sie es, Ihr Handy während des Unterrichts zu benutzen, um nicht abgelenkt zu werden.
  3. Mach deine Hausaufgaben. Wenn Sie die Aufgaben nicht erledigen, ist dies kein Vorteil, da Sie völlig unvorbereitet für den Unterricht ankommen. Studieren Sie den gesamten Inhalt, damit Sie sich viel sicherer fühlen, aktiv teilzunehmen, ohne befürchten zu müssen, die Antwort auf die Fragen des Lehrers nicht zu kennen.

Tipps

  • Versuchen Sie, nicht zu sehr so ​​auszusehen, als würden Sie versuchen, Fragen auszuweichen.
  • Studiere mindestens einen Teil des Inhalts. Wenn der Ausbilder die Frage an Sie richtet, ist es gut, dass Sie zumindest eine Vorstellung davon haben, was angesprochen wird.
  • Lassen Sie kurz vor Ihrem Namen einen Stift „versehentlich“ fallen und bleiben Sie so lange wie möglich unten.
  • Genießen Sie die Schulphase und versuchen Sie, das Lernen im Klassenzimmer optimal zu nutzen.

Warnungen

  • Jeder Lehrer hat seine eigene Vision und Strategie, sodass die in diesem Artikel vorgeschlagenen Tipps möglicherweise nicht bei jedem bleiben.

Der Koautor diee Artikel it Taha Rube, LMW. Taha Rube it zertifizierte ozialarbeiterin in Miouri. Ihren Mater in ozialer Arbeit hat ie 2014 an der Univerity of Miouri erworben.In dieem Artikel werden ...

Dieer Artikel wurde in Zuammenarbeit mit uneren Redakteuren und qualifizierten Forchern verfat, um die Richtigkeit und Volltändigkeit de Inhalt zu gewährleiten. E gibt 17 Referenzen in dieem...

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