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• Schritte
• Tipps
• Warnungen
• Notwendige Materialien

Während des schulischen und akademischen Lebens müssen Sie viele lange und komplizierte Materialien lesen. Manchmal ist Hilfe sehr willkommen, wenn Sie eine Fiktion für den Literaturunterricht oder eine Biografie für den Geschichtsunterricht lesen, oder? Um zu lernen, wie man effektiver und effizienter liest, hilft Ihnen eine organisierte Strategie, die Erfahrung zu verstehen, auswendig zu lernen und zu genießen, indem Sie sich Notizen machen.

Schritte

Teil 1 von 3: Vorbereitung auf das aktive Lesen

1. 

   Suchen Sie nach einem ruhigen und friedlichen Ort. Ablenkungen - einschließlich Mobiltelefonen, Fernsehgeräten und Computern - können das Lesen verlangsamen und den Fokus beeinträchtigen. Einige Menschen bevorzugen völlige Stille, während andere eine Umgebung mit Hintergrundgeräuschen suchen - wie beispielsweise weißen Geräuschen. Wählen Sie die beste Option, um Ihre Konzentration zu maximieren.
   • Bringen Sie Bücher und Notizen an den von Ihnen gewählten Ort. Halten Sie alles organisiert, damit Sie keine Zeit damit verschwenden, nach etwas zu suchen.
   • Wählen Sie einen bequemen Stuhl oder eine Leseposition, aber achten Sie darauf, keinen Ort zu wählen, an dem Sie einschlafen können.
   • Denken Sie nicht, dass Sie in der Lage sind, mehrere Dinge gleichzeitig zu tun. Lesen und Fernsehen funktioniert nicht. Die Fähigkeit, "Multitasking" zu sein, ist a Mythos. Um so viel wie möglich aus dem Lesen herauszuholen, konzentrieren Sie sich ausschließlich auf das Buch.

2. 

   
   
   Bewerten Sie die Anweisungen des Lehrers oder Beraters. Es ist notwendig, den Zweck des Lesens zu verstehen, um es gemäß den Anforderungen zu konzentrieren. Wenn Sie einen solchen Fokus beibehalten, können Sie das Buch auch besser verstehen und effektivere Notizen machen.
   • Wenn ein Aufsatz aus der Lesung angefordert wurde, verstehen Sie die Aussage der Arbeit vollständig.
   • Wenn Sie Fragen beantworten müssen, lesen Sie sie gründlich durch und verwenden Sie die im Unterricht gemachten Notizen, um alles zu klären, was Sie beim Lesen möglicherweise übersehen haben.

3. 

   
   
   Machen Sie vor dem Lesen eine vorherige Analyse des Buches. So haben Sie eine bessere Vorstellung vom Thema und der Organisation des Schreibens. Wenn Sie das Thema im Buch bereits von Anfang an kennen, können Sie sicherlich effiziente Notizen machen.
   • Lesen Sie das Cover und das Backcover des Buches. Wenn möglich, lesen Sie auch die Ohren, um Informationen über den Autor zu erhalten.
   • Lesen Sie das Inhaltsverzeichnis, um detailliertere Informationen zum Thema und zur Organisation des Buches zu erhalten. Vergleichen Sie es mit dem Studienprogramm, um die Lesereihenfolge der Kapitel oder Abschnitte herauszufinden.
   • Lesen Sie die Einführung und das erste Kapitel, um sich ein Bild vom Stil des Autors zu machen und weitere Informationen zu wichtigen Themen oder den Themen im Buch zu erhalten

4. 

   
   
   Schreiben Sie ein wenig über die vorherige Analyse. Reflexion hilft Ihnen, sich sicherer zu fühlen, das Buch zu verstehen, und hilft Ihnen, sich zu konzentrieren. Darüber hinaus können Sie sich das Material im Buch besser merken, da Sie einen Verweis auf das haben, was Sie lernen müssen.
   • Was haben Sie über das Thema und den Autor gelernt?
   • Ist das Buch in chronologische Kapitel gegliedert? Ist es eine Sammlung von Dissertationen?
   • Wie hilft Ihnen das Buch, Ihre Arbeit zu erledigen?
   • Wie machen Sie sich Notizen?

5. 

   Stellen Sie Ihre Vorkenntnisse des Buches oder Themas in Frage. Wenn Sie herausfinden, was Sie bereits über das Thema wissen, können Sie das Buch besser verstehen und das Lesen aktiver und schneller gestalten.
   • Was ist das Thema des Buches? Was weiß ich schon über ihn?
   • Warum hat der Berater das Buch in die Semesterlesungen aufgenommen?

6. 

   Finden Sie heraus, was Ihre Zweck beim Lesen. Auch wenn Sie nach dem Lesen keinen Job machen sollen, müssen Sie darüber nachdenken, warum Sie das Buch lesen. Bewerten Sie Ihre Ziele, um den Text besser zu verstehen und Ihre Strategien zu definieren. Fügen Sie den Zweck hinzu, der in Ihrer Reflexion zur vorherigen Analyse gefunden wurde.
   • Wir lesen normalerweise Sachbücher, um bestimmte Informationen zu finden oder einen Überblick über ein Thema oder Konzept zu erhalten.
   • Wir lesen Romane, um gute Geschichten zu genießen und die Entwicklung der Charaktere zu verfolgen. Während der Literaturwissenschaft lesen wir auch, um thematische Veränderungen und Wachstum im gesamten Buch zu beobachten. Manchmal versucht das Lesen, Stile und sprachliche Entscheidungen des Autors zu identifizieren.
   • Fragen Sie sich: "Was möchte ich lernen und welche Zweifel habe ich zu diesem Thema?"

7. 

   Analysieren Sie Ihren eigenen Kontext. Es ist wichtig zu wissen, dass persönliche Erfahrungen das Verständnis der Geschichte, der Wörter und der behandelten Themen beeinflussen. Erkennen Sie, dass sich Ihr Lesekontext möglicherweise von dem Kontext unterscheidet, in dem die Arbeit geschrieben wurde.
   • Notieren Sie das Datum der Originalveröffentlichung des Buches und das Herkunftsland, um sich ein Bild vom historischen Kontext des Autors zu machen.
   • Analysieren Sie das Thema des Buches und schreiben Sie Ihre eigenen Meinungen dazu. Manchmal ist es notwendig, Gefühle loszulassen, um die Arbeit auf rationale und akademische Weise zu analysieren.
   • Denken Sie daran, dass der Autor möglicherweise eine andere Perspektive hat als Sie. Die Idee ist, seinen Standpunkt zu verstehen, aber auch eine persönliche Antwort auf das Material zu haben.

8. 

   Lesen Sie zusätzliche Materialien, die vom Lehrer vorgeschlagen wurden. Auf diese Weise können Sie das Buch gemäß der Absicht des Autors lesen, ohne in Ihrer eigenen Perspektive hängen zu bleiben. Darüber hinaus können Sie die Bedeutung der im Buch vorgestellten Ereignisse und Ideen verstehen.
   • Fragen Sie sich: "Was ist der Zweck des Autors beim Schreiben? Was ist die Zielgruppe? Was ist seine kritische Perspektive auf das Thema?"

9. 

   Bereiten Sie sich darauf vor, Notizen zu machen. Das aktive Lesen des Textes und das Notieren erleichtern das Verständnis, die Konzentration und das Auswendiglernen des Materials. Anstatt darauf zu warten, das gesamte Thema zu verstehen und sich daran zu erinnern, sollten Sie eine Methode entwickeln, mit der Sie Ihre Antworten beim Lesen aufzeichnen können.
   • Einige Schüler machen sich gerne Notizen am Rande von Büchern und unterstreichen bestimmte Passagen. Wenn Sie eine solche Methode bevorzugen, müssen Sie die Notizen und markierten Teile später bereinigen.
   • Erstellen Sie ein Organigramm basierend auf dem Vorschlag des Lehrers oder dem Lesezweck. Fügen Sie Zeilen für Kapitelzusammenfassungen, für Fachdetails und für gefundene Themen für Fragen und Antworten ein. Fügen Sie dem Diagramm beim Lesen Notizen hinzu.

Teil 2 von 3: Lesen zum Verstehen und Auswendiglernen

1. 

   Lesen Sie und machen Sie Pausen, um Ihr Verständnis zu überprüfen. Verwenden Sie die vorherige Analyse und den Vorschlag des Lehrers, um die beste Art der Organisation der Lesezeit zu definieren. Sie können für einen bestimmten Zeitraum lesen oder die Lesung nach Kapitel oder Zweck unterteilen.
   • Aufgrund der Art der Erzählung ist es normalerweise möglich, Romane über längere Zeiträume zu lesen.
   • Sachbücher erfordern etwas mehr Konzentration auf den Zweck des Lesens. Es ist nicht notwendig, eine Sammlung von Dissertationen der Reihe nach zu lesen. Lesen Sie stattdessen nach den Themen, die für Ihre Arbeit am wichtigsten sind.

2. 

   Halten Sie von Zeit zu Zeit an, um sich die Details dessen zu merken, was Sie gerade gelesen haben. Wenn Sie sich an fast alles erinnern können, ist das Lesetempo gut. Andernfalls hören Sie öfter auf und versuchen Sie es erneut.
   • Wenn sich das Auswendiglernen verbessert, erhöhen Sie die Lesezeit erneut. Je mehr Sie üben, desto besser wird Ihr Verständnis und Auswendiglernen. Mit der Zeit werden Sie ein erfahrener Leser.
   • Versuchen Sie, sich vor Beginn einer neuen Sitzung an die vorherigen zu erinnern. Je mehr Sie die Fähigkeiten üben, desto besser werden Sie sich konzentrieren und auswendig lernen.

3. 

   Passen Sie die Lesegeschwindigkeit an. Jede Art von Buch erfordert eine andere Geschwindigkeit für ein gutes Verständnis. Einfachere Texte wie Romane können schneller gelesen werden als akademische Aufsätze. Studien zufolge kann ein zu langsames Fahren jedoch das Verständnis schwieriger Materialien beeinträchtigen.
   • Bewegen Sie Ihre Augen immer und bleiben Sie mit einem Lineal oder Ihren Fingerspitzen konzentriert, um den Text zu "unterstreichen".
   • Halten Sie häufig an, um zu überprüfen, ob Sie verstehen, was Sie lesen, und bauen Sie Ihr Vertrauen auf, wenn die Geschwindigkeit zunimmt.

4. 

   Fassen Sie zusammen, was Sie gelesen haben. Wenn Sie aufhören, Ihr Verständnis zu überprüfen, schreiben Sie die Hauptideen des gerade gelesenen Abschnitts auf. Wenn das Buch fertig ist, dient die Liste der Ideen als Überblick über die Arbeit, die dann verwendet werden kann, um das Material auswendig zu lernen und sich auf Tests und Dissertationen vorzubereiten.
   • Wenn Sie normalerweise am Rand des Buches schreiben, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um die Notizen sauber durchzugehen, entweder in einem Notizbuch, auf dem Computer oder in einer Mobiltelefonanwendung.
   • Machen Sie eine Liste von Themen oder Themen und machen Sie sich Notizen zu den gelernten Details. Abstracts sollten nur Hauptideen und Argumente enthalten. Die Liste der Themen sollte Fakten und Ideen enthalten, die Unterstützung die Hauptargumente. Fügen Sie die Liste dem Organigramm hinzu.

5. 

   Durchsuchen Sie das Wörterbuch nach wichtigen oder unbekannten Wörtern. Sie können nützlich sein, wenn Sie eine Dissertation schreiben oder eine Prüfung ablegen. Kopieren Sie sie alle in eine Liste und behalten Sie sie mit der Definition und einer Referenz bei.

6. 

   Stellen Sie Fragen und schreiben Sie sie auf Papier. Die Lehrer befragen die Schüler, um ihr Verständnis der gelesenen Texte zu bestimmen und sie auf akademische und persönliche Weise einzubeziehen. Wenn Sie beim Lesen Fragen stellen, werden Sie sich an die Informationen erinnern und diese besser verstehen. Darüber hinaus können Sie sie genauer analysieren und diskutieren.
   • Wenn Sie Notizen im Buch selbst machen, schreiben Sie die Fragen neben jeden Absatz und machen Sie sie im ausgewählten Notizsystem oder Organigramm deutlich.
   • Wenn Sie aufhören zu überprüfen, was Sie gerade gelesen haben, überprüfen Sie die Fragen in den vorherigen Abschnitten und versuchen Sie, sie basierend auf der neuen Lesart zu beantworten.
   • Wenn es sich bei der Arbeit um Sachbücher handelt und Überschriften und Unterüberschriften in den Kapiteln enthalten, verwandeln Sie die Überschriften in Fragen, die Sie beim Lesen beantworten müssen.

7. 

   Schreiben Sie eine Zusammenfassung des Kapitels in Ihren eigenen Worten. Verwenden Sie die Notizen, die Sie in der Zusammenfassung gemacht haben, aber halten Sie sie kurz. Konzentrieren Sie sich auf die Hauptideen, um einen Überblick über den Text zu erhalten und die Ideen zwischen den Kapiteln zu verbinden.
   • Wenn ein direktes Zitat aus dem Text die betreffende Frage beantwortet, Kopieren Sie den Text sorgfältig und geben Sie die Seitenzahl an.
   • Wenn Sie möchten, können Sie auch Ideen umschreiben und zitieren.

8. 

   Machen Sie sich Notizen zu den gefundenen Ideenmustern. Schreiben Sie in einem separaten Abschnitt Bilder, Themen, Ideen und Terminologien auf Papier, die im Buch aussagekräftig sind und wiederholt werden. Anschließend ist es möglich, die Elemente in Themen der Dissertation zu entwickeln. Darüber hinaus hilft die Identifizierung solcher Muster bei der kritischen Analyse der Arbeit.
   • Markieren Sie Passagen, die wichtig erscheinen, die wiederholt werden oder die Sie auf irgendeine Weise herausfordern, mit einem "X". Notieren Sie sich entsprechend Ihrer Reaktion auf der Seite oder in der Tabelle.
   • Gehen Sie am Ende jeder Lesesitzung zu den Abschnitten zurück, die Sie gelesen haben, und lesen Sie sie zusammen mit den Notizen erneut. Fragen Sie sich: "Welches Muster sehe ich hier? Was scheint der Autor über die Themen zu bedeuten?"
   • Schreiben Sie Antworten neben die Originalnotizen. Erklären Sie beim Einfügen direkter Anführungszeichen, warum sie interessant oder wichtig sind.

9. 

   Sprechen Sie mit einem Klassenkameraden über das Buch. Das Teilen von Antworten auf die gesammelten Informationen hilft beim Speichern. Darüber hinaus kann der Kollege etwaige Fehlinterpretationen korrigieren. Gemeinsam können Sie aktiv über die Ideen und Themen im Buch nachdenken.
   • Überprüfen Sie die Zusammenfassungen und detaillierten Notizen, die Sie gemacht haben, damit Sie nichts vergessen.
   • Besprechen Sie die gefundenen Muster und entwickeln Sie die Schlussfolgerungen, die Sie gezogen haben.
   • Nehmen Sie Zweifel aneinander, sowohl im Buch als auch in der Arbeit, die Sie entwickeln müssen.

Teil 3 von 3: Nachdenken über das Lesen

1. 

   Fassen Sie alle Zusammenfassungen zusammen. Lesen Sie die Notizen und die Liste der Ideen erneut, um eine vollständige Zusammenfassung des Buches auf maximal einer Seite zu erstellen. Das Schreiben ist wichtig, damit Sie das Buch verstehen und das Material überprüfen können. Die Synthese der Hauptideen des Buches in eigenen Worten wird zu einem besser entwickelten Verständnis des Buches führen.
   • Detaillierte Zusammenfassungen zu viel kann vom Mittelpunkt ablenken.
   • Verwenden Sie beim Zusammenfassen eines Romans die Struktur "Start-Mitte-Ende".

2. 

   Gliederung detaillierte Notizen. Fügen Sie Details und direkte Zitate hinzu, um die Hauptideen der Arbeit in der Gliederung zu erläutern. Die Idee ist, die Struktur des Buches zu identifizieren und Ihr Verständnis der Themen zu unterstützen.
   • Verwenden Sie vollständige Sätze für die Hauptideen und kurze Sätze für die Details.
   • Gleichen Sie das Design aus, indem Sie für jedes Hauptthema die gleiche Anzahl von Unterthemen einfügen.
   • Überprüfen Sie das Organigramm, um Ideen zum Organisieren von Themen und Unterthemen zu finden.

3. 

   Finden Sie Verbindungen zwischen dem Buch und Ihren anderen Lesungen. Durch den Vergleich von Werken können Sie nicht nur das Verständnis fördern, sondern auch verschiedene Perspektiven zu denselben Themen erkunden. Die Kontraste zwischen den Meinungen sind sehr interessant und aufschlussreich.
   • Fragen Sie sich: "In welcher Beziehung steht der Stil des Autors zu anderen Büchern zu diesem Thema oder zum gleichen Genre?"
   • Fragen Sie sich: "Was habe ich gelernt, das sich möglicherweise von den Informationen oder Perspektiven in anderen Büchern unterscheidet?"

4. 

   Wenn Sie ein Sachbuch lesen, bewerten Sie die Argumente des Autors. Der Lehrer könnte daran interessiert sein, die Ideen des Autors zu analysieren. Nach dem Lesen sollten Sie in der Lage sein, seine Behauptungen und die verwendeten Beweise zu kritisieren. Lesen Sie die Notizen der wichtigsten Ideen und Details, um die vorgeschlagene These zu kritisieren.
   • Bewerten Sie die Glaubwürdigkeit des Autors: Verwendet er genaue Forschungsergebnisse? Wird es von einer bestimmten Theorie oder Idee beeinflusst? Scheint er ein Vorurteil zu haben? Wie kannst du das sehen?
   • Bewerten Sie die Abbildungen und Grafiken im Buch und prüfen Sie, ob die Anhänge nützlich sind, um das Argument des Autors zu erklären.

5. 

   Denken Sie über Ihre persönlichen Antworten nach. Lesen Sie die Notizen erneut und erweitern Sie sie. Die Idee ist, Ihre Gedanken über den Stil und die Textstruktur des Autors einzubeziehen. Bewerten Sie den Stil der Arbeit und wie Sie darauf reagiert haben.
   • "Welchen Stil verwendet der Autor? Folgt er einer Erzählung oder einer Analyse? Ist der Text formell oder informell?"
   • "Wie beeinflussen mich Format und Stil des Buches?"
   • Erklären Sie, warum Stil und Ihre Reaktion darauf wichtig sind, um die Argumente, Themen und die Geschichte der Arbeit zu verstehen.

6. 

   Versuchen Sie, alle Fragen zu beantworten, die Sie beim Lesen und Notieren gestellt haben. Neugier ist sehr wichtig für das Verständnis und den Gebrauch von Büchern. Wenn Sie gute Fragen gestellt haben, werden Sie das Buch wahrscheinlich besser verstehen.
   • Gute Fragen erzeugen oft interessante und komplexe Thesen.
   • Die Antworten sind nicht immer einfache Fakten, die im Buch zu finden sind. Die besten Fragen führen zu großartigen Einsichten in Ideen, Geschichte und Charaktere.
   • Wenn Sie einige Fragen nicht beantworten können, sprechen Sie mit dem Lehrer, einem Klassenkameraden oder einem Freund.

7. 

   Erstellen Sie eine Liste mit "Lehrerfragen" basierend auf dem Lesen. Planen Sie eine mögliche Bewertung oder einen Aufsatz ein, um sich im Unterricht sicherer zu fühlen. Auch wenn die gestellten Fragen nicht genau mit denen des Lehrers übereinstimmen, lohnt sich Ihre Mühe. Sie werden sicherlich vorbereitet sein.
   • Fügen Sie verschiedene Arten von Fragen hinzu. Bereiten Sie sich darauf vor, Fragen zum Wortschatz und Fragen vollständig zu beantworten. Zusätzlich kann der Lehrer um einen Aufsatz bitten. Übe Wissen und kritisches Denken, um dich vorzubereiten.
   • Bereiten Sie Fragen und Antworten vor, die Sie beim Schreiben eines Aufsatzes als Leitfaden verwenden können.
   • Erstellen Sie eine vollständige Bewertung mit einem Klassenkameraden. Zusammen lernen!

8. 

   Überprüfen Sie Ihre Notizen jeden Tag. Das erneute Lesen und Nachdenken über das Buch vertieft Ihr Verständnis und generiert reifere Antworten für den Lehrer. Bereiten Sie sich immer im Voraus vor, um sich bei der Bewertung sicher zu fühlen.
   • Verschwenden Sie keine Zeit damit, das Buch erneut zu lesen, es sei denn, Sie suchen nach einem bestimmten Angebot. Das erneute Lesen fördert nicht das Verständnis. Am Ende werden Sie nur frustriert oder gelangweilt sein.

9. 

   Besprechen Sie das Buch noch einmal mit Ihren Klassenkameraden. Setzen Sie sich nach dem Lesen mit einigen Freunden zusammen und besprechen Sie die Arbeit mit ihnen. Gemeinsam können Sie auf die Details zugreifen und persönliche Antworten auf die Geschichte oder Behauptungen des Autors austauschen.
   • Überprüfen Sie die Notizen abschließend, um festzustellen, ob Sie einen Fehler gemacht oder etwas ausgelassen haben.
   • Besprechen Sie die Themen, die Sie im Buch bemerkt haben, und erkunden Sie die gefundenen Ideen.
   • Beantworten Sie gegenseitig die Fragen zu dem Buch und der Arbeit, die Sie erledigen müssen. Somit werden alle wichtigen Komponenten untersucht.

Tipps

• Das erneute Lesen der Abstracts anderer bietet nicht das gleiche Maß an Verständnis und Freude, das Sie durch das Lesen der Arbeit haben werden.
• Vermeiden Sie Plagiate und üben Sie das Verstehen, indem Sie sich Notizen in Ihren eigenen Worten machen.
• Vermeiden Sie es, das Buch erneut zu lesen. Wir tun dies oft, weil wir unserer eigenen Fähigkeit zum Verstehen nicht vertrauen.
• Wenn Sie anhalten, um zu überprüfen, ob Sie verstehen, was Sie gerade gelesen haben, und sich Notizen machen, kann dies die Lesesitzungen verlängern. Am Ende wird die Gesamtlesezeit jedoch kürzer sein, da Sie die Seiten nicht so oft erneut lesen müssen.

Warnungen

• Schreiben, unterstreichen oder markieren Sie niemals ein Bibliotheksbuch. Er Nein es ist deins. Sie können nicht nur zukünftigen Lesern schaden, sondern möglicherweise auch Schadensersatz verlangen. Verwenden Sie beim Notieren des Buches Post-its oder kleine Karten. Scannen Sie gegebenenfalls Passagen aus dem Buch und schreiben Sie sie auf. Ideal ist es jedoch, die Notizen auf separates Papier zu schreiben.

Notwendige Materialien

• Notizbuch oder Computer für Notizen
• Das fragliche Buch
• Ruhiger Arbeitsplatz