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Das Töpfchentraining für ein Kleinkind kann eine ziemlich schwierige Aufgabe sein, aber es ist noch schwieriger, wenn Ihr Kleinkind eine Sehbehinderung hat. Ihr Kleinkind hat möglicherweise Schwierigkeiten, den Weg zum Töpfchen zu finden, zu verstehen, wofür das Töpfchen ist, und zu wissen, wann es Zeit ist, zu gehen. Obwohl ihre Sehbehinderung verschiedene Herausforderungen mit sich bringen kann, bedeutet dies nicht, dass Ihr Kleinkind nicht in der Lage ist, das Badezimmer zu benutzen. Dieser Artikel enthält einige wichtige Schritte, mit denen Sie Ihr blindes oder sehbehindertes Kleinkind trainieren können und wissen, wann es bereit ist, den Vorgang zu starten.

Schritte

Teil 1 von 3: Finden Sie heraus, ob Ihr Kleinkind bereit ist

Kleinkinder mit Behinderungen können länger brauchen, um vollständig für das Töpfchentraining bereit zu sein.

1. 

   
   
   Beachten Sie, ob Ihr Kind zwischen einer nassen und einer trockenen Windel unterscheiden kann. Wenn Ihr Kleinkind erkennt, dass die Windel schmutzig ist, zieht es möglicherweise die nasse Windel aus und fordert Sie möglicherweise sogar auf, sie zu wechseln. Sie können es auch berühren, ohne es zu entfernen, oder unangenehm erscheinen. Wenn Ihr Kleinkind den Unterschied zwischen einer nassen und einer trockenen Windel verstehen kann, ist es möglicherweise bereit für das Töpfchentraining.

2. 

   
   
   Achten Sie darauf, wenn Ihr Kleinkind Interesse am Badezimmer zeigt. Ihr Kleinkind zeigt möglicherweise Interesse an Toiletten oder Badezimmern. Sie möchten Ihnen vielleicht folgen, wenn Sie das Badezimmer betreten, das Waschbecken oder die Toilette beobachten und erkunden und das Badezimmer auf eigene Faust erkunden. Ihr Kleinkind kann Ihnen auch Fragen stellen wie:
   • Was machst du im Badezimmer?
   • Wofür ist die Toilette?
   • Warum betreten Menschen das Badezimmer?
   • Wofür ist das Badezimmer?

3. 

   
   
   Bewerten Sie, ob Ihr Kleinkind über ausreichend motorische Fähigkeiten verfügt. Ihr Kleinkind sollte in der Lage sein, selbstständig zu stehen und auf einen Tritthocker zu steigen, und sollte bereits grundlegende motorische Fähigkeiten wie das Blättern in einem Buch, das Stapeln von Blöcken und das Rollen von Bällen beherrschen. Das Töpfchentraining erfordert viele motorische Aufgaben - das Hochziehen der Hose, das Betreten eines Tritthockers, das Spülen der Toilette, das Einschalten des Waschbeckens, das Besorgen von Toilettenpapier usw.

4. 

   Beachten Sie, wenn ihre Windel zwei Stunden oder länger trocken ist. Wenn Sie bemerken, dass die Windel Ihres Kleinkindes während des Nickerchens oder der Spielzeit während des Tages trocken bleibt, ist dies ein gutes Zeichen dafür, dass Ihr Kind die Kontrolle über seine Blase hat. Sobald Ihr Kleinkind die Kontrolle über seine Blase entwickelt hat, ist es möglicherweise bereit für das Töpfchentraining.
   • Sobald sie die Kontrolle über ihre Blase erlangt haben, beginnen Sie mit der Verfolgung, wenn sie ihre Windel benutzen. Viele Kinder haben einen "Zeitplan", wann sie urinieren oder sich entleeren. Wenn sie nicht zu konstanten Zeiten fahren, wird das Töpfchentraining schwieriger.

5. 

   Überlegen Sie, ob Ihr Kleinkind mit Ihnen kommunizieren kann. Ihr Kleinkind sollte in der Lage sein, mit Worten oder Zeichen leicht zu kommunizieren, da es kommunizieren muss, wenn es töpfchen muss. Wenn Ihr Kleinkind in Bezug auf Kommunikation oder soziale Fähigkeiten ein Spätzünder ist und Sie Ihr Kleinkind manchmal nicht verstehen, sollten Sie in Betracht ziehen, auf das Töpfchen zu warten, bis es klarer kommunizieren kann.

Teil 2 von 3: Töpfchentraining für Ihr Kleinkind

1. 

   Finden Sie einen bequemen, stabilen Töpfchen- und Tritthocker. Suchen Sie vor dem Töpfchentraining nach einem bequemen und robusten Töpfchen. Es sollte nicht wackeln, wenn es darauf sitzt, und es sollte nicht weh tun oder Unbehagen verursachen. Sie möchten auch einen hochwertigen Tritthocker finden, damit Ihr Kleinkind das Waschbecken erreichen kann, wenn es Zeit ist, sich die Hände zu waschen.

2. 

   Lassen Sie Ihr Kleinkind das Töpfchen erkunden, bevor Sie es verwenden. Bevor Ihr Kind erfährt, wofür das Töpfchen ist, lassen Sie es es erkunden, indem Sie es berühren und mit den Händen fühlen. Sagen Sie ihnen, während sie das Töpfchen erkunden, was sie fühlen. Beispiele beinhalten:
   • "Du berührst den unteren Teil des Töpfchens, auf dem wir sitzen, Nick."
   • "Dies ist das Innere des Töpfchens, in das all das Pinkeln und Kot gehen."
   • "Das ist der Deckel des Töpfchens, Jasmine. Sie können das Töpfchen mit dem Deckel schließen. Möchten Sie es versuchen? Schließen Sie es so."

3. 

   Erklären Sie Ihrem Kleinkind, wofür das Töpfchen ist. Während Ihr Kleinkind das Töpfchen erkundet, erklären Sie, dass dies der Ort ist, an dem es pinkeln und kotzen wird und dass es seine Windeln nicht benutzt. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kleinkind versteht, wofür das Töpfchen bestimmt ist, und dass es es verwendet, wenn es den Drang verspürt, Töpfchen zu machen.
   • Zum Beispiel könnten Sie sagen: "Da Sie jetzt ein großer Junge sind, verwenden Sie das Töpfchen zum Pinkeln und Kacken anstelle Ihrer Windel. Sie rufen mich an, wenn Sie das Töpfchen verwenden müssen."

4. 

   Lassen Sie Ihr Kleinkind Unterwäsche und Hosen tragen, die sich leicht herunterziehen lassen. Dies erleichtert es ihnen, das Töpfchen selbständig zu benutzen, und erleichtert es auch mit ihrer Sehbehinderung. Vermeiden Sie es, Hosen mit Reißverschlüssen und Knöpfen zu tragen, da diese schwer zu öffnen und zu schließen sind. Finden Sie Unterwäsche, die bequem und leicht locker ist, damit Ihr Kleinkind sie leicht ausziehen kann.
   • Vermeiden Sie es, tagsüber Windeln oder Trainingshosen zu tragen. Dies verhindert, dass Ihr Kind den Drang verspürt zu gehen, und es bemerkt es möglicherweise nicht, wenn es einen Unfall hat.

5. 

   Bewahren Sie das Töpfchen im Badezimmer auf. Während Sie möglicherweise versucht sind, das Töpfchen im Schlafzimmer oder Spielzimmer Ihres Kindes zu platzieren, ist es wichtig, das Töpfchen im Badezimmer zu lassen, damit Ihr Kind verstehen kann, dass dies der Ort ist, an dem es Töpfchen macht. Bewahren Sie das Töpfchen immer im Badezimmer auf, damit Ihr Kind versteht, wo es das Badezimmer benutzen muss. Dies ist besonders wichtig für Kinder mit Sehbehinderungen, die wissen müssen, wo sich das Töpfchen befindet, auch ohne es sehen zu können.

6. 

   Zeigen Sie Ihrem Kleinkind, wie man das Töpfchen benutzt. Der beste Weg, Ihrem Kleinkind den Umgang mit dem Töpfchen beizubringen, besteht darin, die Hände zu führen, wenn es darum geht, Hosen und Unterwäsche auszuziehen sowie andere Badaufgaben zu erledigen. Sprechen Sie sich durch, während Sie ihre Hände führen und ihnen zeigen, was zu tun ist. Stellen Sie sicher, dass das Badezimmer auch an die visuellen Bedürfnisse angepasst ist. Möglicherweise müssen Sie die Beleuchtung erhöhen, Farbkontraste erzeugen, Blendung reduzieren und bestimmte Gefahren für das Badezimmer vermeiden.
   • Bringen Sie Ihrem Kleinkind bei, wie man die Toilette abwischt und spült, wenn es die Toilette für Erwachsene benutzt. Führen Sie die Hände Ihres Kleinkindes und erklären Sie, was sie tun und was los ist (z. B. "Im Moment werden wir die Toilette spülen. Die Pisse wird die Toilette runtergehen. Da gehen wir. Haben Sie die Toilette gehört? Sie spülte es. ")
   • Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie man seine Hände wäscht. Versuchen Sie, eine Seifenschale oder einen Seifenbehälter zu verwenden, der sich vom Waschbecken oder der Arbeitsplatte abhebt, damit Ihr Kleinkind sie leicht sehen kann. Bewahren Sie Seife und Handtuch immer am selben Ort auf, damit Ihr Kind sie leicht finden kann.

7. 

   Helfen Sie Ihrem Kleinkind bei Ängsten vor der Toilette. Ihr Kleinkind ist möglicherweise nervös oder hat Angst vor dem Töpfchen, insbesondere weil es nicht klar erkennen kann, was los ist. Sie haben möglicherweise Angst vor dem Inneren der Toilette, vor den Geräuschen, die die Toilette oder das Waschbecken machen, oder so weiter. Gehen Sie auf diese Ängste ein und sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, um es dabei zu unterstützen, mit diesen Gefühlen umzugehen und umzugehen. Zum Beispiel:
   • "Mir ist aufgefallen, dass du erschrocken aussiehst, wenn du die Toilette spülst. Würde es helfen, deine Ohren sofort zu bedecken, wenn du spülst?"
   • "Das Waschbecken macht ein lautes Geräusch, da Wasser herausspritzt. Möchten Sie den Wasserhahn herunterdrehen?"

8. 

   Achten Sie auf Anzeichen dafür, dass Ihr Kleinkind gehen muss. Wenn Ihr Kind anfängt zu wackeln und zu zittern (auch als "Töpfchentanz" bezeichnet), sich zu halten oder unbehaglich auszusehen, braucht es wahrscheinlich das Töpfchen. Wenn Sie diese Anzeichen erkennen, fragen Sie Ihr Kind, ob es töpfchen muss. Wenn ja, bringen Sie sie sofort ins Badezimmer.

9. 

   Sagen Sie Ihrem Kleinkind, es soll sprechen oder ein Zeichen setzen, wenn es gehen muss. Weisen Sie Ihr Kleinkind an, Ihnen zu sagen, wann es töpfchen muss, ob es seine Worte verwendet oder ein Zeichen macht, was für es am einfachsten ist. Erklären Sie Ihrem Kind, wann es möglicherweise Töpfchen machen muss, indem Sie das "Gefühl" in der Nähe seines Bauches erklären. Man könnte sagen:
   • "Mohammad, wenn du hier ein komisches Gefühl hast, musst du vielleicht Töpfchen machen. Sag mir sofort, wenn du Lust hast zu gehen und ich bringe dich zum Töpfchen."
   • "Wann immer du den Töpfchentanz machst, Caroline, mach ein Zeichen für Töpfchen und ich nehme dich mit."
   • "Wenn du dich hier unwohl fühlst, musst du wahrscheinlich töpfchen gehen, Jason. Sag es mir sofort, wenn du es tust."

10. 

    Lassen Sie Ihr Kleinkind tagsüber für kurze Zeit auf dem Töpfchen sitzen. Lassen Sie Ihr Kleinkind tagsüber für kurze Zeit auf dem Töpfchen sitzen, normalerweise etwa 10 bis 15 Minuten. Dies ermutigt sie, das Töpfchen zu benutzen, verhindert Unfälle und ermöglicht ihnen, sich an das Töpfchen zu gewöhnen und sich damit vertraut zu machen.
    • Wenn Ihr Kind zu federnd ist und das Töpfchen frühzeitig verlassen möchte, versuchen Sie, es abzulenken. Lesen Sie ihnen Bücher vor, singen Sie Lieder und geben Sie ihnen Spielzeug oder Stofftiere, damit sie spielen können.

11. 

    Wissen, wie Sie reagieren müssen, wenn Ihr Kleinkind einen Unfall hat. Unfälle sind normal und passieren, unabhängig davon, ob Ihr Kind gesichtet wird oder nicht. Wenn Sie einen Unfall bemerken oder wenn Ihr Kleinkind ihn Ihnen gegenüber erwähnt, erklären Sie, wie sich Ihr Kind fühlt und was passiert ist. Wenn Ihr Kind seine Unterwäsche und Hose wechselt, erklären Sie, wie gut es sich anfühlt, trocken und sauber zu sein. Geben Sie dann weitere Anweisungen zur zukünftigen Verwendung des Töpfchens (z. B. "Wenn Sie hier ein komisches Gefühl haben, sagen Sie es mir und ich bringe Sie zum Töpfchen."). Einige Beispiele dafür, was Sie Ihrem Kleinkind bei einem Unfall sagen könnten, sind:
    • "Äh, deine Hosen und Unterwäsche sind nass, Chloe. Du hast einen Unfall gehabt. Du willst dich wahrscheinlich umziehen. Lass uns schöne, saubere Kleidung anziehen."
    • "Oh, warum ist deine Hose nass? Hattest du einen Unfall? Du fühlst dich wahrscheinlich enttäuscht! Lass uns trockene Kleidung anziehen."
    • "Oh nein, deine Unterwäsche ist nass! Hattest du einen Unfall, Steven? Das ist okay, lass uns saubere, trockene Kleidung anziehen. Du fühlst dich wahrscheinlich unwohl in nasser Unterwäsche."

12. 

    Reagieren Sie positiv, wenn Ihr Kleinkind das Töpfchen benutzt. Wenn Ihr Kleinkind das Töpfchen erfolgreich benutzt, feiern Sie und rufen Sie aus, wie großartig das ist. Geben Sie viel Lob, wenn sie das Töpfchen benutzt haben. es wird sie ermutigen, es wieder zu verwenden und weiterzumachen. Einige Beispiele, die Sie verwenden könnten:
    • "Großartige Arbeit, Katie, du hast es geschafft! Du hast das Töpfchen benutzt! Ich wusste, dass du es schaffen kannst."
    • "Du hast es geschafft, Greg, du hast das Töpfchen ganz alleine benutzt!"
    • "Zara, du hast ins Töpfchen gepinkelt! Gute Arbeit!"

13. 

    Vermeiden Sie es, Ihr Kleinkind zu schelten oder sich aufzuregen. Ihr Kleinkind ist möglicherweise ein Spätzünder, wenn es um das Töpfchentraining geht, und es kann viele Unfälle geben. Das ist in Ordnung - Ihr Kleinkind wird mit mehr Zeit und Übung den Dreh raus bekommen. Bleiben Sie dabei und versuchen Sie es weiter, aber vermeiden Sie es, Ihr Kleinkind zu schelten. Dies kann beim Töpfchentraining Angst verursachen und den Lernprozess verzögern.

Teil 3 von 3: Das Training einfacher machen

Töpfchentraining kann eine lange, entmutigende Aufgabe sein, mit der man sich jeden Tag befassen muss. Erleichtern Sie den Prozess, indem Sie das Training für Sie und Ihr Kleinkind unterhaltsam und unterhaltsam gestalten.

1. 

   Erstelle Töpfchen, Gedichte und Reime. Während Ihr Kleinkind auf dem Töpfchen bleibt, können Sie Lieder singen, Gedichte erzählen und Reime über die Verwendung des Töpfchens erfinden, um Ihr Kind zu ermutigen, auf dem Töpfchen zu bleiben und es zu verwenden, was den Vorgang angenehmer macht.

2. 

   Lesen Sie Geschichten über blinde oder sehbehinderte Kinder, die Töpfchen machen. Während Ihr Kleinkind auf dem Töpfchen sitzt, lesen Sie auch Geschichten von Kindern mit Sehbehinderungen oder sehenden Kleinkindern, die das Töpfchen benutzen. Dies ermutigt Ihr Kleinkind, das Töpfchen zu benutzen, und hilft ihm zu verstehen, dass es nicht allein ist. Obwohl sie die Bilder der Geschichte aufgrund ihrer Sehbehinderung möglicherweise nicht sehen, genießen sie dennoch den Spaß am Geschichtenerzählen, während Sie die Geschichte lesen. Es kann sie auch ablenken, wenn sie zu federnd sind und zu früh vom Töpfchen steigen möchten.

3. 

   Spielen Sie einfache Töpfchenspiele, um sie zum Töpfchen zu ermutigen. Das Spielen von Spielen, um Ihr Kind zu ermutigen, das Töpfchen zu benutzen, macht den Vorgang sowohl für Sie als auch für Ihr Kleinkind unterhaltsam und einfacher. Sie können mit Spielzeug Rollenspiele spielen, um Ihrem Kleinkind den Umgang mit dem Töpfchen zu demonstrieren und beizubringen. Während Ihr Kind auf dem Töpfchen sitzt, können Sie ein Tablett mit Spielzeug und Malvorlagen bereitstellen, damit es abgelenkt wird, während es auf dem Töpfchen sitzt.

4. 

   Geben Sie kleine Belohnungen. Wenn Ihr Kleinkind das Töpfchen erfolgreich benutzt, möchten Sie möglicherweise kleine Belohnungen bereitstellen. Dies ermutigt sie, weiterhin Töpfchen zu verwenden, und verhindert Unfälle. Einige kleine Belohnungen, die Sie für Ihr Kleinkind in Betracht ziehen können:
   • Kleines Spielzeug. Sie können winzige Plastikautos, kleine Garnpuppen, kleine Hüpfbälle usw. anbieten.
   • Süßigkeiten. Einige Eltern sind vorsichtig, Süßigkeiten zu verteilen, wenn ihr Kleinkind aufgrund der negativen Auswirkungen von Süßigkeiten etwas Gutes tut, andere finden es eine gute Belohnung.
   • Aufkleber. Wenn Ihr Kleinkind sehbehindert ist, verwenden Sie bunte Jumbo-Aufkleber, damit es die Aufkleber besser sehen kann.

5. 

   Teilen Sie den Erfolg mit anderen. Wenn Ihr Kleinkind das Töpfchen erfolgreich benutzt, sollten Sie es anderen im Haushalt mitteilen. Sie können fröhlich sagen: "Ratet mal, was Avery heute getan hat?" wenn ihr anderer Elternteil nach Hause kommt und dann die Nachrichten gibt. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kleinkind Sie deutlich hört, wenn Sie anderen die Neuigkeiten mitteilen. Dies ermutigt sie, das Töpfchen weiter zu benutzen und es weiter zu versuchen.

6. 

   Bieten Sie Ihrem Kleinkind viel Flüssigkeit. Lassen Sie Ihr Kind den ganzen Tag über viel Flüssigkeit wie Fruchtsaft, Milch oder Wasser trinken. Dies kann ihnen helfen, das Badezimmer häufiger zu benutzen, was mehr Übung beim Töpfchen ermöglicht. Ihr Kleinkind mag vielleicht auch:
   • Fruchtsaft Eis am Stiel
   • Eislutscher
   • Milchshakes
   • Smoothies
   • Slushies
   • Geraspeltes Eis
   • Aromatisierte Eiswürfel

7. 

   Verwenden Sie nachts eine Trainingshose. Lassen Sie Ihr Kleinkind den ganzen Tag über Unterwäsche tragen, damit es fühlen kann, wenn es einen Unfall hat. Lassen Sie Ihr Kleinkind nachts Trainingshosen tragen, falls es im Schlaf einen Unfall hat. Töpfchentraining in der Nacht ist möglich, aber es ist am besten, sich tagsüber auf das Training zu konzentrieren, bis sie erfahrener sind, um es für Sie und Ihr Kleinkind sowohl einfacher als auch weniger kompliziert zu machen.

8. 

   Wenden Sie sich an Ihren Arzt oder visuellen Therapeuten, um weitere Ratschläge zu erhalten. Der Arzt und visuelle Therapeut Ihres Kleinkindes hat möglicherweise weitere Ratschläge und Tipps, um Ihrem Kleinkind beim Töpfchentraining zu helfen. Sie können verschiedene Methoden, Ideen und Produkte vorschlagen, um das Training zu vereinfachen und gleichzeitig den visuellen Bedürfnissen Ihres Kleinkindes gerecht zu werden. Außerdem können sie alle Fragen oder Bedenken beantworten, die Sie möglicherweise bezüglich des Trainings Ihres Kleinkindes haben.

9. 

   Keine Panik oder Stress. Ihr Kleinkind kann aufgrund seiner Sehbehinderung länger dauern als ein sehendes Kleinkind, und das ist in Ordnung. Sie haben möglicherweise mehr Unfälle und es wird viel Zeit, Geduld und viel Ermutigung erfordern. Ihr Kleinkind wird dort ankommen - keinen Stress!

Community Fragen und Antworten

Tipps

• Stress, Krankheit und große Veränderungen im Leben Ihres Kleinkindes können dazu führen, dass das Töpfchentraining verlangsamt oder unterbrochen wird, als hätten sie völlig vergessen, was sie gelernt haben. Gib nicht auf; Kehren Sie stattdessen zu denselben Schritten zurück und setzen Sie denselben Vorgang fort.
• Wenn es Ihrem Kleinkind schwer fällt, das Töpfchen zu benutzen, und Sie und Ihr Kleinkind frustriert sind, versuchen Sie es später erneut. Dies ist möglicherweise nicht die Zeit für Ihr Kleinkind, um zu lernen. Warten Sie also noch ein oder zwei Monate und versuchen Sie es dann erneut.