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• Schritte
• Tipps

Das Unterrichten einer Klasse der vierten Klasse kann eine entmutigende Aufgabe sein. In diesem Jahr beginnen die meisten Schüler mit standardisierten Tests, um die Wirksamkeit der Schüler zu beurteilen. Es ist eines der letzten Jahre vor der Grundschule. Dieser Artikel enthält einige Tipps, die Lehrern helfen sollen, sich auf ihre Schüler einzulassen und ihre Effektivität zu diesem entscheidenden Zeitpunkt in der Ausbildung eines Kindes zu maximieren.

Schritte

Methode 1 von 5: Schaffung einer positiven Lernumgebung

1. 

   Sprich mit den Schülern. Versuche ihnen keine Hausaufgaben zu machen. Die meisten Kinder leiden zu diesem Zeitpunkt unter mangelnder Aufmerksamkeit. Ermutigen Sie sie zu lernen. Dies wird sie dazu bringen, mehr an ihrer eigenen Ausbildung teilzunehmen, und sie werden selbstbewusster, wenn sie im Klassenzimmer sprechen.
   • Versuchen Sie, mit Schülern zu sprechen, auch wenn Sie nicht speziell etwas unterrichten. Wenn Kinder Sie kennenlernen, fühlen sie sich auch im Klassenzimmer wohler.

2. 

   
   
   Fragen stellen. Versuchen Sie, Ihre Schüler zum Nachdenken zu bewegen. Stellen Sie Fragen zum Leben, zur Welt und zu den Dingen, die Sie im Unterricht lesen. Je mehr Fragen Sie stellen, desto mehr werden sie gezwungen sein, über das Thema nachzudenken und ihre eigenen Antworten zu finden.

3. 

   
   
   Sei flexibel. Verschiedene Schüler lernen auf unterschiedliche Weise. Es ist wichtig, dies zu erkennen und Flexibilität im Klassenzimmer zu ermöglichen. Wenn die Schüler eindeutig an einem bestimmten Fach interessiert sind, verbringen Sie mehr Zeit damit, als Sie ursprünglich geplant hatten.Wenn eine von Ihnen geplante Aktivität die Klasse nicht zu interessieren scheint, wechseln Sie zu einer anderen. Wählen Sie immer die Option, die Ihre Schüler im Unterricht beschäftigt. Es ist besser, ungeplante Aktivitäten zu erstellen, als die Schüler zu zwingen, Dinge zu tun, die ihr Interesse nicht wecken.

4. 

   
   
   Zeigen Sie die Arbeit Ihrer Schüler an. Sie werden aufgeregter sein, wenn sie sich geschätzt und belohnt fühlen. Stellen Sie sicher, dass ihre Arbeiten im Klassenzimmer ausgestellt werden, damit sie wissen, dass Sie sie schätzen. Dies wird Ihren Schülern helfen, stolz auf ihre Leistungen zu sein und das Niveau ihrer Arbeit zu steigern.

5. 

   Nehmen Sie verschiedene Strategien an, um verschiedene Fächer zu unterrichten. Niemand ist derselbe und jeder nutzt eine bestimmte Lehrmethode. Je mehr Sie im vierten Jahr unterrichten, desto klarer wird es. Hier einige Tipps zum Thema:
   • Portugiesisch. Im vierten Jahr beinhaltet das Unterrichten von Portugiesisch praktisches Üben mit Wortschatz und Rechtschreibung. Eine der besten Möglichkeiten, einem Kind zu helfen, seinen Wortschatz zu verbessern, sind gute alte Beweise.
   • Sozialwissenschaften. Im vierten Jahr hat vieles, was in den Sozialwissenschaften gelernt wird, mit Daten, Orten, Menschen und historischen Ereignissen zu tun. Es kann schwierig sein, sich an diese Themen zu erinnern. Daher kann es hilfreich sein, Lernvideos zu zeigen, die den Schülern helfen, Assoziationen herzustellen.
   • Wissenschaft. Wenn immer möglich, sollte die Wissenschaft für Schüler dieses Alters geeignet sein. Bieten Sie ihnen die Möglichkeit, wissenschaftliche Projekte oder andere Aktivitäten zu erstellen, die sie mit dem Lernen befassen.

Methode 2 von 5: Lernen macht Spaß

1. 

   Verwenden Sie Spiele als Lernwerkzeuge. Hin und wieder langweilt sich jeder mit dem Standardklassenmodell. Die Aufmerksamkeit der Kinder ist sehr begrenzt; Deshalb funktioniert diese Methode bei Viertklässlern so gut. Versuchen Sie, Spiele zu verwenden, mit denen die Schüler stärker am Lernprozess teilnehmen.
   • Es gibt viele Beispiele für Lernspiele, die Sie im Internet finden können. Finden Sie einige, von denen Sie glauben, dass sie Ihre Schüler interessieren, und passen Sie sie gegebenenfalls an. Wenn Sie diese Methode ausprobieren, werden Sie feststellen, was in Ihrem Klassenzimmer funktioniert und was nicht. Mit der Zeit werden Sie lernen, welche Spiele am besten zu Ihrem Unterrichtsstil passen. Wenn Sie Englisch sprechen, suchen Sie auf den folgenden Websites nach nützlichen Tipps:
     • www.learninggamesforkids.com
     • www.funbrain.com
     • www.abcya.com
     • www.knowledgeadventure.com
     • www.education.com
     • www.vocabulary.co.il
     • www.jumpstart.com

2. 

   Verwenden Sie Belohnungen als Anreize. Leider haben viele Schüler dieses Alters die Freude am Lernen noch nicht entdeckt. Versuchen Sie, ein Belohnungssystem zu implementieren, das Ihre Schüler motiviert, an ihren Aufgaben zu arbeiten und ihre Projekte zufriedenstellend abzuschließen.
   • Versuchen Sie beim Bestehen von Jobs und Aktivitäten, erste Anreize zu schaffen (Dinge, die dazu führen, dass sie mehr Zeit für eine bestimmte Aufgabe aufwenden), anstatt sich an die Endergebnisse (wie Noten und Punktzahlen) zu binden. Dies funktioniert viel besser, da die Schüler steuern können, wie viel Zeit sie mit bestimmten Aktivitäten verbringen, aber sie leiden nicht so sehr daran, über eine bestimmte Note nachzudenken. Wenn Sie Anreize anbieten, die auf etwas basieren, das die Schüler nicht kontrollieren können, können sie durch das Lehrprogramm verwirrt werden und ihre Motivation verlieren.

3. 

   Machen Sie eine gemeinsame Aktivität mit Ihren Schülern. Die meisten Kinder im vierten Jahr lernen am besten, wenn sie die Möglichkeit haben, mit dem Lernprozess zu interagieren. Bitten Sie sie, ein Objekt in das Klassenzimmer zu bringen, das sich auf das Thema bezieht. Dies wird sie dazu bringen, über das Thema und ihr tägliches Leben nachzudenken, um einen geeigneten Gegenstand zu finden.
   • Wenn Sie beispielsweise brasilianische Geschichte unterrichten, bitten Sie die Schüler, ein Objekt zu finden, das sich auf das Thema bezieht, und es in den Unterricht zu bringen. Eine Alternative wäre, sie zu bitten, das Objekt zu zeichnen oder zu produzieren. Das Wichtigste ist, sie dazu zu bringen, darüber nachzudenken.

Methode 3 von 5: Bereitstellung expliziter Anweisungen

1. 

   Sei direkt. Seien Sie klar und spezifisch, wenn Sie eine Aufgabe zuweisen oder ein Fach unterrichten. Denken Sie nicht, dass Ihre Schüler in der Lage sind, zwischen den Zeilen zu lesen oder auf etwas zu schließen, das Sie ausdrücklich angeben. Sagen Sie genau, was Sie tun möchten und wie sie es tun sollen.

2. 

   Verwenden Sie Beispiele. Die Schüler können viele verschiedene Lernstile haben. Einige sind visuelle Lernende, während andere dadurch lernen. In jedem Fall ist es wichtig, alle Lernstile zu berücksichtigen. Eine der einfachsten Möglichkeiten, dies zu tun, besteht darin, Beispiele zu zeigen, die den Schülern helfen, die unterrichteten Fähigkeiten zu üben. Bringen Sie die Fertigkeit bei und zeigen Sie dann, wie Sie sie am effektivsten einsetzen können.
   • Wenn Sie beispielsweise den Schülern beibringen, Brüche zu multiplizieren, ist es wichtig, kurz darauf eine Methode zur Problemlösung zu vermitteln, die mehrere Beispiele enthält. Sie können dies durch Arbeit tun und verschiedene Übungen an die Tafel bringen, damit sie üben und lernen können.

3. 

   Manchmal verstehen Kinder das erste Mal nicht. Realistisch gesehen verlieren sie möglicherweise ihre Aufmerksamkeit und wissen nicht einmal, was Sie das erste Mal gesagt haben. Stellen Sie dann sicher, dass sie aufmerksam sind, und wiederholen Sie die Anweisungen ein zweites Mal.

4. 

   Lassen Sie Ihre Schüler Fragen stellen. Geben Sie ihnen nach einigen Anweisungen genügend Zeit, um Zweifel auszuräumen. Dies ist die Gelegenheit, alles zu klären, was nicht verstanden wurde.

Methode 4 von 5: Schüler mit Lesen beschäftigen

1. 

   Gehe in eine Bibliothek. Die Bibliothek ist ein großartiger Ort, um das Interesse der Schüler am Lesen und Lernen zu fördern. Erlauben Sie ihnen, neue Bücher auszuwählen, alte zurückzugeben und viel Zeit mit Lesen zu verbringen.

2. 

   Erstellen Sie einen Moment zum Lesen im Unterricht. Lassen Sie sie auf ihren Sitzen sitzen und eine Weile lesen. Sie entscheiden, ob die zu diesem Zeitpunkt zu lesenden Bücher von zu Hause mitgebracht oder nur aus den Büchern in der Bibliothek ausgewählt werden können. Das Wichtigste ist, dass interessierte Schüler Zeit haben, im Klassenzimmer zu lesen. Dies wird zeigen, dass Lesen eine wichtige Fähigkeit ist.

3. 

   Lies ein Buch mit der Klasse. Diese Erfahrung kann eine Menge Spaß machen und wird von den meisten Teilnehmern erwartet. Die Schüler können miteinander über das Lesen diskutieren, solange sie zur gleichen Zeit dasselbe Buch lesen. Dies wird auch dazu beitragen, die Aufmerksamkeit und das Verständnis der Kinder zu verbessern, Fähigkeiten, die sie für schulische Aktivitäten anwenden können.

4. 

   Lassen Sie Ihre Schüler üben. Studien zeigen, dass die Praxis in diesem Alter die Hauptmethode des Lernens ist. Es ist wichtig, dass Kinder Zeit haben, um die wichtigen Fähigkeiten für den Unterricht zu üben, und Sie müssen ihr Lernen durch Aufgaben und Aktivitäten verstärken.

Methode 5 von 5: Struktur durch Klassenroutinen bereitstellen

1. 

   Machen Sie einen Plan und bleiben Sie dabei. Die Schüler arbeiten am besten, wenn sie eine Routine haben, der sie folgen müssen. Es ist die Routine, die es ihnen ermöglicht, ein Gefühl der Stabilität zu haben und sich im Klassenzimmer wohler zu fühlen.

2. 

   Berücksichtigen Sie das Tempo und die Ausdauer der Schüler. Es ist wichtig, über die Länge der Pausen, ein Zeitlimit für Aktivitäten usw. nachzudenken. Aber seien Sie vorsichtig: Überplanung kann zu einem dramatischen Rückgang der Produktivität führen. Es ist oft gut, während sehr langer Konzentrationsperioden eine kurze Pause für einen Snack einzulegen. Wenn Sie dies berücksichtigen, sind Sie besser darauf vorbereitet, eine effiziente Unterrichtsstruktur zu schaffen, die die aktive und passive Teilnahme Ihrer Schüler in Einklang bringt.

3. 

   Die Schüler müssen sich den ganzen Tag über ein wenig bewegen. Eine erhöhte Durchblutung kann die Konzentration von Kindern signifikant erhöhen.
   • Versuchen Sie, während Ihres Unterrichts Bewegung zu fördern. Bitten Sie die Schüler beispielsweise während des Mathematikunterrichts, den Tisch zu wechseln und Probleme mit anderen Klassenkameraden zu lösen.

Tipps

• Fördern Sie gutes Verhalten durch ein Belohnungssystem. Diese Belohnungen können von einem goldenen Stern bis zu einer Klassenparty reichen.