Wie man einen Aufsatz entwirft und schreibt

Autor: Laura McKinney
Erstelldatum: 3 Lang L: none (month-011) 2021
Aktualisierungsdatum: 6 Kann 2024
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Inhalt

In diesem Artikel: In Schritten fortfahrenEine Dissertation verfassenEine dialektische Dissertation verfassenEine analytische Dissertation verfassenEinen guten Aufsatz verfassenModels (in englischer Sprache) Referenzen

Während Ihres Studiums werden Sie regelmäßig gebeten, Aufsätze zu beschreiben.Ob Sie eine Dissertation für die Schule schreiben, an einem Schreibwettbewerb teilnehmen oder die Aufnahmeprüfung an bestimmten Universitäten ablegen, es gibt bestimmte Techniken, die es Ihnen ermöglichen, eine gute Dissertation zu erstellen, sei es eine allgemeine oder eine spezifische Dissertation, wie zum Beispiel eine dialektische Dissertation. analytische, thematische, vergleichende Dissertationen oder Aufsätze.


Stufen

Teil 1 In Schritten fortfahren

  1. Untersuche das Thema. Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, sollten Sie das Thema sorgfältig untersuchen und das Problem der Dissertation eingrenzen. Das Problem ist ein Problem, dessen Hauptfunktion darin besteht, den Boden zu markieren. Die Problematik einer guten Dissertation ist alles, was das jeweilige Thema betrifft und sonst nichts. Um es zu definieren, stellen Sie sich die Frage: "Was soll ich beschreiben? Die Problematik umfasst mehrere Punkte.
    • Das Thema: Ihr Lehrer gibt Ihnen vielleicht ein bestimmtes Thema, aber wenn Sie ein Aufsatzthema auswählen müssen, wählen Sie ein Thema, das Sie wirklich inspiriert, ein Thema, über das Sie viel zu sagen haben, ein Thema, das Sie leidenschaftlich gern haben, ein Thema das weißt du gut
    • Die Form: Dies ist die Länge Ihrer Dissertation, die Art und Weise, wie Sie die Teile miteinander in Beziehung setzen, die Präsentation. Befolgen Sie sorgfältig die Anweisungen Ihres Lehrers, damit Sie auf dem Formular nicht unnötig Punkte verlieren.
    • Die Öffentlichkeit: Mit wem sprichst du? Wen wollen Sie überzeugen: Ihren Lehrer? Andere Schüler? Eine Zulassungsjury? Denken Sie an die Personen, mit denen Sie sprechen. Passen Sie Ihren Aufsatz an Ihre Gesprächspartner an.



  2. Recherchiere, um argumentieren zu können.
    • Suchen Sie im Internet nach Informationen, gehen Sie in eine Bibliothek oder überprüfen Sie einige Details in den Datenbanken, die Ihnen an Universitäten zur Verfügung stehen. Bitten Sie die Bibliotheksverwalter um Hilfe: Sie sind auch dafür da.
    • Informieren Sie sich über die Informationsquellen, die Ihr Lehrer akzeptiert. Fragen Sie ihn direkt.
      • Möchte Ihr Lehrer, dass Sie eine Reihe von Primär- und Sekundärquellen zitieren?
      • Kannst du Wikipedia benutzen? Wikipedia ist oft ein hervorragender Ausgangspunkt, um etwas über ein Fach zu lernen, aber einige Lehrer lassen es nicht als Quelle zu, weil sie möchten, dass Sie mehr offizielle Quellen konsultieren.
    • Machen Sie sich während Ihrer Recherchearbeit Notizen. Notieren Sie sorgfältig, wo Sie diese oder jene Informationen gefunden haben. Notieren Sie die Quellen richtig, um zu vermeiden, dass Sie die gleiche Arbeit später wiederholen müssen.
    • Beseitigen Sie nicht die Argumente, die Ihren Vorstellungen zuwiderlaufen. Eine gute Dissertation beinhaltet entweder
      a) entgegen der ursprünglichen Idee und warum auch dieses gegenteilige Argument nicht gültig ist
      (b) eine Änderung der ursprünglichen Idee aufgrund eines gültigen Gegenarguments.



  3. Analysieren Sie gut geschriebene Aufsätze. Bei Ihrer Recherche werden Sie sicherlich auf Argumente von sehr guter Qualität (oder geringerer Qualität) zu diesem Thema stoßen. Versuche zu verstehen, warum sie gut sind.
    • Was behauptet der Autor?
      • Warum sind diese Überlegungen hervorragend? Ist es die Logik, die Art zu beschreiben, die Quellen, das verwendete Vokabular, die Struktur oder etwas anderes?
    • Was sind die Argumente des Autors?
      • Warum erscheinen diese Argumente so glaubwürdig? Wie präsentiert der Tutor sie und wie integriert er sie in seine Argumentation?
    • Ist die Logik klar oder eher wackelig? Warum?
      • Warum scheint der Autor so logisch? Erwähnt er klare Beispiele, um seine Argumente zu veranschaulichen?


  4. Suchen Sie nach den Schlüsselbegriffen im Fach e. Markieren Sie wichtige Wörter und lassen Sie Ihre Gedanken durch diese Stichwörter schweifen.
    • Schreiben Sie eine Liste mit Ideen. Zeichnen Sie auch Diagramme, die Ihren Gedanken nachempfunden sind und dabei helfen, den assoziativen Weg Ihres Gedankens zu veranschaulichen. Dies hilft, die Verknüpfungen hervorzuheben, die zwischen einer Idee und den damit verbundenen Informationen bestehen.
    • Lass dir Zeit. Gehen Sie im Park oder in Ihrer Nachbarschaft spazieren und lassen Sie die Gedanken schweifen. Ideen kommen normalerweise, wenn Sie es am wenigsten erwarten.


  5. Arbeite den Ansatz.
    • Überprüfen Sie nun Ihre Ideen auf Papier. Wähle zwei oder drei starke Ideen. Verbinden Sie diese Ideen geistig miteinander. Widersetze dich ihnen und organisiere diese Ideen. Stellen Sie sicher, dass Sie die Argumente (gefunden während der Recherche) haben, um die 2 oder 3 Thesen zu rechtfertigen. Diese Argumente werden Ihre Argumentation rechtfertigen.
    • Schreiben Sie nun die Herangehensweise an die Dissertation, die Problemlösungsphase des Themas selbst. Sie werden erklären, worin, warum und wie das Thema ein Problem darstellt und warum seine Lösung von entscheidender Bedeutung ist. Dieser Ansatz ist das Rückgrat Ihrer Hausaufgaben. Das vorgeschlagene Thema wird erneut formuliert, damit Ihr Gesprächspartner weiß, wohin er geht und warum.
      • der Ansatz Muss seien sie kurz, Muss über das Problem sprechen und Muss Kündigen Sie den Plan an, der folgen wird. Beispiel: "Obwohl die Erfindung von Eli Whitney, einer Gin-Maschine zur Trennung von Baumwollsamen und -fasern, eine neue Ära des amerikanischen Wohlstands einleitete, hat sie auch das Leid afroamerikanischer Sklaven verschärft, die bald stärker nachgefragt werden. auf dem Markt und mehr als je zuvor ausgebeutet. "
      • Ein Ansatz Muss Enthalten Sie weder eine Frage, noch verwenden Sie die erste Person (I).


  6. Erstellen Sie den Essayplan. Stellen Sie diese Ideen in Planform, mit Zahlen und Bindestrichen, unter Bindestrichen. Schreiben Sie für jede Idee, die Sie ausgewählt haben, einen Satz und führen Sie die folgenden Argumente an, um Ihre Ideen zu unterstützen. Im Allgemeinen ist es ratsam, drei Argumente zu verwenden, um jede Idee zu rechtfertigen.
    • Beispiel für einen Ansatz: Eli Whitneys Gin-Maschine hat das Leben afroamerikanischer Sklaven erschwert.
      • 1. Begründung: "Es war für einen Sklaven aufgrund des Erfolgs von Baumwolle schwieriger geworden, seine Freiheit zu kaufen. "
      • 2. Begründung: "Viele Sklaven im Norden befürchten, entführt und in den Süden gebracht zu werden, um auf den Baumwollfeldern zu arbeiten. "
      • 3. Begründung: "Vor den Baumwolllegern gab es 1790 in Amerika etwa 700.000 Sklaven. Im Jahr 1810, nach der Einführung der Baumwollgamaschen, gab es 1,2 Millionen Sklaven, eine Zunahme von 70%. "


  7. Schreiben Sie den Text Ihres Aufsatzes. Denken Sie an die Länge Ihres e. Schreiben Sie keine ganzen Seiten, wenn Ihr Lehrer Sie um 5 Absätze gebeten hat. Das heißt, wenn Sie anfangen, frei zu schreiben, fließen die Wörter leicht. Sie können die Dauer Ihrer Zuweisung später reduzieren.
    • Vermeiden Sie Verallgemeinerungen. Vermeiden Sie Verallgemeinerungen wie "... ist heute das größte Problem der Welt." Dies kann die Person direkt blockieren, wenn sie nicht dasselbe denkt. Ein Satz wie "... ist eine globale Problemkennzeichnung" ist genauer.
    • Beseitigen Sie alle persönlichen Meinungen, wie z Denke ich. Vermeiden Sie Personalpronomen Sie, uns, Ihre, unsere. Bevorzugen Sie ein klares Argument mit logischen Begründungen, die viel glaubwürdiger aussehen. Beschreiben Sie stattdessen "Ich denke, Bouygues hat eine rechte politische Ausrichtung" und formulieren Sie Ihre Meinung wie folgt: "Bouygues zeigt seine rechte politische Ausrichtung, wenn er schreibt ..."


  8. Finden Sie einen einprägsamen Titel und eine überzeugende Einführung. Der Titel und die Einführung eines guten Aufsatzes sollten dem Leser die Möglichkeit geben, Ihr e zu lesen. Wenn der Leser Ihr Lehrer ist, liest er automatisch Ihren gesamten Aufsatz. Wenn Ihr Aufsatz jedoch an ein Zulassungskomitee für Universitäten gerichtet ist, müssen Titel und Einleitung beachtet werden, wenn das Komitee Ihre Arbeit weiterlesen soll.
    • Vermeiden Sie Formulierungen wie "This duty is about ...", "Das Thema dieser Dissertation ist ...", "Ich werde Sie jetzt entlarven ...".
    • Probieren Sie den Aufbau der umgekehrte Pyramide. Die umgekehrte Pyramide ist ein Begriff, der im Journalismus verwendet wird und bei dem die allgemeinen Informationen an oberster Stelle stehen und die Informationen präziser und detaillierter werden. Achten Sie darauf, nicht mehr als 3, 4 oder 5 Sätze für jedes Argument in einem kurzen Aufsatz und nicht mehr als eine Seite in einem langen Aufsatz zu schreiben.
    • Beispiel einer kurzen Argumentation: "Jedes Jahr landen Tausende von verlassenen oder misshandelten Tieren in städtischen Unterkünften. Das Halten von Tieren in diesen Unterkünften schmerzt die Tiere und ist für die lokale Gemeinschaft sehr teuer. Die Kommunen könnten den Tiermissbrauch begrenzen und so die staatlichen Ausgaben in Tierheimen senken, indem sie künftigen Tierbesitzern vorschlagen, vor dem Kauf eines Haustieres eine obligatorische Präventionsschulung zu absolvieren. Selbst wenn die beteiligten Personen die Einrichtung einer solchen Schulung in Frage stellen könnten, wäre es später offensichtlich, dass der Nutzen dieser Prävention die Kosten weitestgehend überwiegt. "


  9. Abzuschliessen. Fassen Sie die diskutierten Punkte zusammen und stellen Sie sich verschiedene Wege vor, um im weiteren Sinne zu schließen. Eine Vergrößerung des Themas ermöglicht es, sich ein wenig von der Problematik des Themas zu distanzieren und den Blick auch auf andere interessante Perspektiven zu lenken.
    • Beantworten Sie die Frage: "Was sind die Folgen dieser Demonstration? Was ist der nächste Schritt? Gibt es irgendwelche Fragen, die nicht erwähnt wurden? "
    • Die Demonstration, die Sie gerade gemacht haben, muss den Leser zu einer logischen Schlussfolgerung führen. Die Schlussfolgerung muss eine Neuformulierung der Hauptideen enthalten, für die der Leser klare und frische Gedanken hat. Es ist notwendig, die Ideen neu zu formulieren, um den Eindruck der Wiederholung zu vermeiden. Wichtig ist, nicht von vorne zu beginnen, sondern sich mehr auf die Evolution des Denkens und Demonstrierens zu konzentrieren.
    • Dein letzter Satz ist sehr wichtig. Es hinterlässt einen guten Eindruck von der Aufgabe und was ist das letzte Element, das der Korrektor bei der Abwertung Ihrer Arbeit noch berücksichtigen wird. Ihr Titel und Ihre Einführung haben es dem Leser ermöglicht, weiterzulesen, der letzte Satz ermöglicht es ihm, sich an Sie zu erinnern. Wenn ein Turner eine hervorragende Sequenz auf dem Balken ausführt, aber den Ausgang verpasst, vergessen wir die Sequenz. Die Turner müssen bei ihren Ausflügen erfolgreich sein und auf die gleiche Weise müssen Sie Ihren Ausgang machen.

Teil 2 Erneutes Lesen eines Aufsatzes



  1. Warten Sie ein oder zwei Tage und lesen Sie den Aufsatz noch einmal. Es ist sehr nützlich, diese Art von Aufgabe einige Tage vor Ablauf der Frist zu erledigen, um die Zeit zu haben, sie erneut zu lesen, zu korrigieren und zu perfektionieren. Geben Sie niemals ein e zurück, das Sie gerade beendet haben, ohne es erneut gelesen oder korrigiert zu haben.


  2. Suchen Sie nach Grammatik-, Interpunktions- und Rechtschreibfehlern. Lesen Sie in Fachbüchern nach, wie Fragezeichen, Doppelpunkte, Semikolons, Apostrophe und Kommas verwendet werden. Vermeiden Sie die Ausrufezeichen.
    • Überprüfen Sie dann die gängigen französischen Fehler wie die Endungen "er / é / ée / ez / et / ais / ait" oder die Homophone "his / these / this is / sest" oder die Übereinstimmungsfehler oder Plural (s / ent ).
    • Untersuchen Sie Satzzeichenfehler. Achten Sie darauf, wie Sie die Wörter am Ende der Zeilen ausschneiden, indem Sie die Kommas, Bindestriche, Doppelpunkte und Semikolons sowie Punkte oder Kommas in Anführungszeichen setzen.


  3. Beseitigen Sie nicht benötigte Wörter. Beseitigen Sie alle unnötigen Wörter. Wenn Sie sich über die Bedeutung bestimmter Wörter nicht sicher sind oder sie nicht häufig verwenden, lesen Sie ein Wörterbuch.
    • Seien Sie andererseits direkt, präzise und genau. Ein Wörterbuch ist ein gutes Werkzeug, aber laufen Sie nicht in Wörter, unverständliche Sätze, um wissenschaftlich zu erscheinen. Die besten Aufsätze sind klar, einfach und für ein breites Publikum zugänglich.
    • Beugen Sie sich über die Verben. Das Verb ist das zentrale Element des Satzes, es erlegt die Handlung auf. Ein gut gefundenes Verb kann einen großen Unterschied zwischen einem milden und einem schönen Satz machen.
    • Verstehen Sie Ihre Zielsätze nicht falsch. Adjektive sind sehr nützlich für die Beschreibung, aber wenn sie ständig verwendet werden, können sie Ihre Aufgabe schwieriger und schwieriger zu lesen machen. Konzentrieren Sie sich auf Verben und Nomen, um eine Beschreibung der Aktionen zu erhalten, bevor Sie sich mit Adjektiven befassen.


  4. Vermeiden Sie Largot, gesprochene Sprache, Abkürzungen und Telegrammstil, die Sprache von SMS. Eine Dissertation ist eine seriöse Aufgabe, auch wenn sie mit einem gemeinsamen Wortschatz des aktuellen Registers verfasst wurde.


  5. Überprüfen Sie Ihren Aufsatz und prüfen Sie, ob er leicht lesbar ist. Verknüpfungswörter (logische Artikulatoren) sind für die Fluidität und Logik von e wirksam. Gibt es logische Verknüpfungen zwischen den Sätzen? Zwischen Absätzen? Besonders in den folgenden Fällen.
    • Wenn ein Satz mehrere Aktionen enthält. Zum Beispiel: "Ich begann zu begreifen, dass ich in der Minderheit war, als ich in der High School war ... Dieses Bewusstsein wurde bestätigt, als ich in die High School eintrat. "
    • Wenn Sätze aufeinander folgen: "Pflanzen brauchen Wasser zum Leben ... Ihre Fähigkeit, dieses Wasser aufzunehmen, hängt von der Beschaffenheit des Bodens ab. "
    • Wenn eine Idee einer anderen widerspricht: "Vegetarier argumentieren, dass das Land unnötig verschwendet wird, um die zu fressenden Tiere zu füttern ... Ihre Gegner behaupten, dass das Weideland nicht für den Anbau anderer Arten von Lebensmitteln verwendet wird. . "
    • Wenn es eine Ursache-Wirkungs-Beziehung gibt: "Ich bin der erste in meiner Familie, der eine Universitätsausbildung abschließt ... Ich möchte, dass zukünftige Generationen sich weiterhin in diese Richtung bewegen. "
    • Wenn Sie ähnliche Ideen verbinden: "Bioprodukte sind besser für die Umwelt ... Der Kauf von lokalen Produkten scheint in die gleiche Richtung zu gehen. "


  6. Beseitigen Sie alles, was eine Idee entwickelt, die nichts mit der gestellten Frage zu tun hat. Es muss auch vermieden werden, allgemein über die Begriffe zu sprechen, die in dem Thema vorhanden sind, ohne die besondere Frage zu berücksichtigen, die gestellt wird. Beseitigen Sie das alles.


  7. Wenn Sie können, lassen Sie Ihren Aufsatz einer anderen Person vorlesen oder zeichnen Sie sich auf, indem Sie Ihren Auftrag lesen und sich selbst zuhören. Ihre Ohren können Fehler hören, die Sie nicht gesehen haben. Die Dissertation muss Ihnen logisch, klar und ohne Hindernisse erscheinen.


  8. Formulieren Sie die problematischen Passagen neu. Ordnen Sie die Sätze und Absätze bei Bedarf in einer anderen Reihenfolge an. Stellen Sie sicher, dass die Einführung und die Schlussfolgerung den entsprechenden Änderungen in der Umformulierung und Reorganisation unterliegen.

Teil 3 Eine dialektische Dissertation schreiben



  1. Schreiben Sie Ihren Aufsatz mit einem klaren Zweck. Eine dialektische Dissertation soll den Leser überzeugen, Ihre Sicht auf ein bestimmtes Thema zu vertreten. Es wird auch als Typ Dissertation bezeichnet dafür oder dagegen. Das Thema enthält eine Stellungnahme zur Diskussion und lädt Sie ein, eine persönliche Position zu vertreten. Bsp .: Glauben Sie, dass ... Können wir das in Betracht ziehen ... Hier einige Beispiele für dialektische Aufsatzthemen.
    • Sollten Regierungen die Forschung an embryonalen Stammzellen finanzieren?
    • Ist Liebe ein Laster oder eine Tugend?
    • Warum sollte eine obligatorische Abstimmung durchgeführt werden?
    • Für oder gegen die Todesstrafe?


  2. Schreiben Sie Ihre Aufgabe als Debatte. Wenn Sie in einer Debatte Ihre Meinung äußern, stellen Sie das Thema vor, nennen Beispiele und formulieren eine Schlussfolgerung für Ihr Publikum. Eine dialektische Dissertation hat den gleichen Aufbau.


  3. Sie müssen dann Argumente finden, die Ihren Standpunkt sowie den Ihrer Gegner veranschaulichen. Stellen Sie sicher, dass Sie gute Argumente haben, um Ihre Meinung zu rechtfertigen. Wenn deine Pflicht gut geschrieben ist, ist das in Ordnung. Wenn logische Argumente unterbrochen werden, ist es besser!
    • Zusätzlich zu den üblichen Recherchen können Sie Ihrem E eine weitere Quelle hinzufügen, um Ihre Ideen zu rechtfertigen, z. B. Statistiken, Umfragen, Umfragen, Interviews und Tests.Ein Interview oder eine Umfrage in einem Forschungsumfeld kann ein hervorragender Start für eine Dissertation sein.
    • Erzählen Sie eine Geschichte, eine Anekdote. Machen Sie nicht nur eine Liste von Fakten. Zum Beispiel: "Seit der Wiedereinführung der Todesstrafe in einigen US-Bundesstaaten wurden mehr als 140 Einwohner der Todeszelle freigelassen, nachdem neue Beweise vorliegen, die sie geklärt haben. Fragen Sie sich: "Was wäre, wenn Sie einer dieser unschuldigen Gefangenen wären?" "


  4. Bestreiten Sie einige Meinungen. Stellen Sie die andere Facette Ihres Denkens vor und manipulieren Sie die Fakten und die Logik, um zu demonstrieren, dass diese andere Facette nicht gültig oder aktueller ist.
    • Zum Beispiel: "Einige Leute argumentieren, dass die Todesstrafe eine abschreckende Wirkung auf die Kriminalität hat. Immer wieder hat sich das Gegenteil bewährt. Die Todesstrafe hat in der Tat keine abschreckende Wirkung auf die Kriminalität: Die Region, auf die 80% der US-Hinrichtungen entfallen, weist den höchsten Prozentsatz der Kriminalität auf. "


  5. Verknüpfen Sie Ihre Ideen, indem Sie effektiv abschließen. Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Meinung zum Thema ein letztes Mal berühren, ob Sie dafür sind oder nicht. Wiederholen Sie Ihre Argumente, formulieren Sie sie um oder erzählen Sie einer Szene, die Sie zum Abschluss behalten haben, ein wenig Würze zum Abschluss Ihrer Dissertation.

Teil 4 Einen analytischen Aufsatz schreiben



  1. Das Thema fordert Sie auf, einen Standpunkt zu erläutern, einen Begriff zu analysieren oder zu definieren. Zum Beispiel: Erklären Sie ... Begründen Sie diese Aussage über ... Wie würden Sie definieren ... Wenn Sie wählen können, denken Sie an ein Thema, das auf Beweisen basieren kann, und studieren Sie die Details, um Ihr Thema zu meistern.
    • Sie könnten einen analytischen Aufsatz über die wissenschaftliche Forschung an embryonalen Stammzellen schreiben und die Tatsache, dass er besonders vielversprechend für die Behandlung von Rückenmarksverletzungen oder Krankheiten wie Parkinson oder Diabetes ist.
    • Eine analytische Dissertation ist klar von einer dialektischen Dissertation zu unterscheiden, da Sie keine Dopinion ausdrücken. Sie müssen Argumente angeben und organisieren, um das Urteil zu bestätigen oder die gestellte Frage zu beantworten. Der analytische Plan schlägt eine methodische Untersuchung eines Begriffs vor Ursachen / Folgen / Lösungen oder eine methodische Herangehensweise an ein Konzept, die zunächst erklärt und begründet wird, bevor die Auswirkungen analysiert werden.


  2. Wählen Sie eine Strategie und den entsprechenden Plan. Hier einige Beispiele für analytische Aufsatzpläne.
    • Ein typischer Plan Definition : Geben Sie einige zentrale Begriffe des Themas an. Kommentieren Sie das gewählte Lexikon, die Gegensätze, die Bilder, die impliziten.
    • Der Typ Plan thematisch Bei Themen, die Kommentare, Klassifizierungen von Begriffen oder die Organisation von Implikationen hervorrufen, führt dies häufig zu einer Erweiterung der Perspektiven. Zum Beispiel: Zeigen Sie, dass ... Kommentieren Sie und besprechen Sie diese Meinung, falls erforderlich ...
    • Ein typischer Plan Vergleich : es erlaubt zuallererst, eine Parallele zwischen zwei Begriffen zu unterstützen, dann einen Vorschlag, über diese Konfrontation hinauszugehen. Diesen Begriffen (zwei Gattungen, zwei Bewegungen ...) darf nicht systematisch widersprochen werden. Die ersten beiden Teile werden zuerst geweiht, beleuchten sie, suchen die Implikationen. Der Dritte kann versuchen, sie zu versöhnen oder die Relevanz seines Widerspruchs zu prüfen.
    • Der Typ Plan analytisch : Eigentlich besteht es normalerweise aus drei Teilen: Beschreibung oder Erklärung einer Situation / Ursachenanalyse / Analyse von Konsequenzen oder Lösungen.
    • Die Typ-Dissertation erklärend Dies ist die Analyse eines Wortes mit einem Wortlaut. Hier muss der Zusammenhang zwischen dem Inhalt des analysierten E und dem vorgeschlagenen Dissertationsfach aufgezeigt werden.


  3. Hier schließen wir Diskussion, Kritik oder die Äußerung einer persönlichen Meinung aus. Die Idee der Dissertation ist es, sich vollständig an die im Thema enthaltene Idee zu halten und deren Gültigkeit zu beweisen. Bleiben Sie objektiv: In analytischen Dissertationen werden Sie nicht nach Dopinion gefragt. Sie werden hier gebeten, etwas basierend auf Beweisen zu demonstrieren. Das bedeutet, neutral zu bleiben und sich auf die Fakten zu konzentrieren.
    • Es ist möglich, dass Sie mit neuen Informationen Teile Ihrer Aufgabe neu schreiben müssen. Wenn Sie angefangen haben, über die Tatsache zu schreiben, dass die globale Erwärmung kein beliebtes Thema ist, dann finden Sie plötzlich viele wissenschaftliche Artikel über die globale Erwärmung. Beginnen Sie Ihren Aufsatz erneut.


  4. Wissen, wie man mit den Fakten umgeht, um die Geschichte zu erzählen. Die Fakten können die Geschichte von selbst erzählen, wenn sie richtig angeordnet sind. Versetzen Sie sich in die Lage eines Journalisten, um ein solches E zu komponieren. Wenn Sie als Journalist alle Fakten erzählen, sollte die Geschichte leicht zu erzählen und zu verstehen sein.
    • Manipulieren Sie die Struktur eines Aufsatzes nicht übermäßig, da dieser ziemlich starr ist. Die Struktur einer Dissertation kann so flexibel sein, dass sie noch interessanter wird. Für einen Aufsatz muss der Plan linear sein, damit der Leser der Logik folgt.

Teil 5 Eine gute Kopie schreiben



  1. Erzählen Sie Ihre Geschichte auf lebendige und genaue Weise. Beim guten Schreiben geht es um einen Vorfall, den Sie oder andere Personen erlebt haben. In dieser Art von Geschichte müssen Sie eine persönliche Geschichte erzählen, die beispielsweise veranschaulicht, wie die Forschung an embryonalen Stammzellen dazu beigetragen hat oder dazu beigetragen haben könnte, eine verzweifelte persönliche Situation oder eine Ihrer Lieben zu beenden.


  2. Zögern Sie nicht, in Ihre Aufgaben Elemente aufzunehmen, die einen guten Thriller ausmachen: Einführung, Dekor, Handlung, Charaktere, Höhepunkt und Auflösung.
    • Einführung : der Anfang. Wie werden Sie die Szene setzen? Gibt es wichtige oder nützliche Informationen, die später erwähnt werden?
    • Das Dekor : der Ort der Aktion. Welche Worte könnten verwendet werden, um den Leser in die Situation zu befördern.
    • das Grundstück : was ist los Das Herz der Geschichte Die Hauptaktion. Der Grund, warum wir diese Geschichte erzählen.
    • Die Charaktere : diejenigen, die an der Geschichte teilnehmen. Was erzählt uns die Geschichte über die Charaktere? Was erzählen uns die Figuren über die Geschichte?
    • Das Highlight : der aufregende Teil der Geschichte. Das hält uns bis zum Ende in Atem. Warum hält uns diese Geschichte in Atem? Wollen wir wissen, was folgt?
    • Das Ergebnis : was wird endlich offenbart. Wie wird die Geschichte enthüllt? Sehen Charaktere, Ideen und Orte jetzt anders aus?


  3. Behalten Sie eine klare Vorstellung davon, was Sie schreiben möchten. Die meisten Schriften sind aus der Sicht des Autors geschrieben. Das heißt, Sie können eine andere Perspektive sehr gut betrachten, wenn es hält.
    • Wenn Sie der Erzähler sind, verwenden Sie das Personalpronomen ich. Diese Pflichten ermöglichen die erste Person. Übertreiben Sie es jedoch nicht. Im Allgemeinen sind Fakten und Meinungen, die in der dritten Person geschrieben wurden, überzeugender.


  4. Gehen Sie direkt zum Punkt. Sie erzählen natürlich eine Geschichte, aber das Ziel Ihres E ist es, etwas Bestimmtes zu erzählen. Präsentieren Sie Ihre Hauptidee im Ansatz und stellen Sie sicher, dass alle folgenden Aussagen daraus folgen.
    • "Hast du gelernt? Bringt Ihre Aufgabe zusammen, was Sie gelernt haben?
    • "Bist du reich geworden? Wie haben Sie beim Schreiben gelernt? Diese Frage unterscheidet sich geringfügig von der vorherigen.


  5. Sei vorsichtig mit den Worten, die du wählst! Die Wörter, die Sie verwenden, lassen Ihren Leser vibrieren oder nicht. Dies sind die Worte, die Bilder, Empfindungen und Emotionen hervorrufen.

Teil 6 Modelle

Wenn Sie einen Aufsatz auf Englisch schreiben müssen, finden Sie einige Vorlagen am Ende dieses Artikels.

Beratung



  • Nehmen Sie sich Zeit, aber verbringen Sie auch keine Ewigkeit. Beachten Sie beim Verfeinern der Abutments die wichtigsten Ideen.
  • Vergessen Sie nicht, im letzten Moment eine Dissertation zu schreiben! Sie benötigen genügend Zeit, um die oben genannten Punkte erneut zu lesen und zu berücksichtigen. Wenn Sie in letzter Minute anfangen, müssen Sie unter Druck arbeiten und Ihre Hausaufgaben verpfuschen.
  • Vermeiden Sie:
    • um Listen oder Spalten zu erstellen
    • im gleichen Satz aufzählen
    • zur Verwendung etcetera (etc.) am Ende einer Liste. Wenn ein Korrektor liest "etc. "Wahrscheinlich sagt er" und ich weiß nicht, was noch "
    • um ihre ideen in eine liste zu schreiben. Ob vor Wörtern, Sätzen oder Absätzen, es ist nicht akzeptabel, Striche oder Punkte in einem Aufsatz zu sehen. Diese dienen zur Visualisierung von Ideen im Groben. Vergessen Sie sie jedoch, wenn Sie sie in den Clean kopieren
  • Erwähnen Sie die Illustrationen, die Sie verwendet haben, sowie Diagramme, Diagramme, Tabellen, Diagramme, Fotos. Sie nennen sie dann "Dokument 1, 2, 3 usw.". Hängen Sie keine Dokumente an, die Sie nicht in Ihrem Auftrag verwendet haben.
Warnungen
  • Vermeiden Sie Plagiate. Die im Internet konsultierten ES gehören zu den Quellen, die erwähnt werden müssen. Es ist sehr wichtig, die Quelle von Informationen aus externen Quellen klar anzugeben. Setzen Sie in Klammern alle Verweise oder Fußnoten auf alle Zitate, Fakten oder Ideen, die nicht Ihnen gehören, auch wenn Sie sie neu formulieren.
    Die meisten Universitäten können leicht herausfinden, ob es sich um Plagiate handelt, und können Inhalte in 5 Sekunden bei Google oder mit einer Plagiaterkennungssoftware wie Turnitin schnell überprüfen. Sie können sogar des Plagiats bezichtigt werden, wenn Sie zuvor geschriebenes Material wiederverwenden, da von Ihnen erwartet wird, dass Sie jedes Mal etwas Neues produzieren. Plagiate sind in der akademischen Welt ein schwerwiegendes Verbrechen.

    Die Verurteilung wegen Plagiats führt zu Sanktionen, die von der Bewährung bis zur Entlassung aus der Universität reichen. Studierende wurden wegen dieser Straftat bereits von den Universitäten ausgeschlossen. Sei vorsichtig!

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