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• Schritte

Ein beschreibender Aufsatz sollte dem Leser klare Bilder von Menschen, Objekten, Orten und Ereignissen geben und lebendige sensorische Details liefern. Egal, ob Sie eine Schulaufgabe machen oder Spaß haben möchten, der Prozess wird der gleiche sein. Überlegen Sie sich zunächst einige Ideen zum Schreiben und strukturieren Sie dann den Text. Schreiben Sie dann eine provokative Eröffnung, die die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich ziehen und ihn auffordern kann, weiterzulesen.

Schritte

Teil 1 von 3: Über zu schreibende Themen nachdenken

1. 

   Beschreibe jemanden. Schreiben Sie über jemanden, der Ihnen wichtig ist. Dies kann interessanten Text erzeugen. Wählen Sie einen Lehrer, einen Freund, einen Vater, eine Mutter oder ein Idol - tatsächlich spielt es keine Rolle, ob Sie eine enge Person sind, die Ihr Wachstum miterlebt hat, oder eine entfernte und unbekannte Person. Wenn Sie über das Konventionelle hinausgehen möchten, beschreiben Sie eine historische Figur, einen Sportler, einen Künstler, einen Wissenschaftler oder, wer weiß, eine fiktive Figur.
   • Wenn Sie einen beschreibenden Aufsatz für ein Auswahlverfahren schreiben, wählen Sie jemanden, der tatsächlich in Ihrem Leben wichtig war, da dies die Tür für weitere Diskussionen mit dem Interviewer öffnet.

2. 

   
   
   Beschreiben Sie ein Objekt. Das Schreiben über etwas Unbelebtes, das für Sie von unschätzbarem Wert ist, kann auch zu gutem Schreiben führen. Es kann sein, dass es etwas ist, das an Ihre Kindheit oder Jugend erinnert, ein Objekt, das Sie sehr geliebt oder in gleichem Maße gehasst haben. Vielleicht war es ein Geschenk von jemandem, der wichtig war, oder ein Symbol des Glaubens, das Ihnen in schwierigen Zeiten geholfen hat.
   • Erzählen Sie zum Beispiel, wie Ihr Lieblingsspielzeug nacheinander Freunde und Lieben sah, die in Ihrem Leben auftauchten und verschwanden, während Sie und er sich trotz der Flecken nie trennten.

3. 

   
   
   Beschreibe einen Ort. Wählen Sie einen Ort, der aus Ihrer Sicht wichtig ist. Es kann zum Beispiel Ihre Heimatstadt, Ihr Zimmer, ein Lieblingsort in der Schule oder ein Teil der Welt sein, in den Sie gehen würden, wenn Sie könnten.
   • Wenn Sie den besten Ort wählen, an dem Sie jemals waren, versuchen Sie zu beschreiben, wie die Erfahrung war und welche Empfindungen Sie gelebt haben.

4. 

   
   
   Beschreiben Sie ein Ereignis oder eine Erinnerung. Schreiben Sie über ein Ereignis, das einen großen Einfluss auf Ihr Leben hatte. Es spielt keine Rolle, ob es vor langer Zeit oder vor kurzem passiert ist, es ist genug, dass es groß genug war, um die Art und Weise, wie Sie die Welt sehen, verändert zu haben.
   • Eine wichtige Zeit im Leben von Mädchen ist beispielsweise ihre erste Menstruation. Der erste Besuch eines kranken Verwandten im Krankenhaus kann auch die Art und Weise verändern, wie Sie die Welt sehen.

Teil 2 von 3: Strukturierung des Essays

1. 

   Folgen Sie der Zeitleiste. Das heißt, machen Sie die Beschreibung genau in der Reihenfolge, in der die Fakten aufgetreten sind. Die Erzählung wird von Szene zu Szene fortgesetzt und beschreibt die Ereignisse in der richtigen zeitlichen Reihenfolge. Dies ist die beste Struktur für diejenigen, die sich entscheiden, über ein Ereignis oder eine Erinnerung im Newsroom zu schreiben. Überprüfen Sie, wie die Struktur aussehen würde:
   • Absatz 1: Einleitung;
   • Absatz 2: Szene 1;
   • Absatz 3: Szene 2;
   • Absatz 4: Szene 3;
   • Absatz 5: Schlussfolgerung.
   • Wenn Sie es vorziehen, behalten Sie die Anzahl der Szenen bei und schreiben Sie jeweils mehr als einen Absatz.

2. 

   Struktur geografisch. Bei dieser Art von Struktur sollte der Newsroom in Standorte unterteilt werden. Der Erzähler spielt die Rolle einer Videokamera und beschreibt die Szenarien nacheinander. Dies ist natürlich eine gute Option für diejenigen, die einen Ort beschreiben möchten. Die Struktur wäre folgende:
   • Absatz 1: Einleitung;
   • Absatz 2: Standort 1;
   • Absatz 3: Standort 2;
   • Absatz 4: Standort 3;
   • Absatz 5: Schlussfolgerung.

3. 

   Befolgen Sie die Reihenfolge der Wichtigkeit. Die Elemente in diesem Fall würden von den am wenigsten wichtigen bis zu den wichtigsten organisiert. Diese Struktur ermöglicht es dem Verfasser, den Höhepunkt für das Ende des Schreibens zu reservieren und kann für alle Arten des beschreibenden Schreibens verwendet werden. Siehe die Struktur:
   • Absatz 1: Einleitung;
   • Absatz 2: Das am wenigsten wichtige Detail;
   • Absatz 3: Das Detail von mittlerer Bedeutung;
   • Absatz 4: Das wichtigste Detail;
   • Absatz 5: Schlussfolgerung.

4. 

   Erstellen Sie eine Abschlussarbeit. Die Arbeit ist ein Gegenstand, der in allen Arten und Strukturen des beschreibenden Schreibens vorhanden sein muss. Es wird zuerst im Einführungsabschnitt und dann am Ende angezeigt.Eine gute Arbeit fasst die zentrale Idee oder das Thema des Aufsatzes zusammen und dient als Leitfaden oder Karte für den Rest des Textes.
   • Wenn ich zum Beispiel über Ihr Idol schreiben würde, wäre die These ungefähr so: "Die Reaktion meines Lehrers in der sechsten Klasse hat mich gelehrt, Negativität zu überwinden und selbstbewusst zu sein."

Teil 3 von 3: Eine provokative Öffnung schaffen

1. 

   Beginnen Sie mit einem Haken in der ersten Zeile. Machen Sie den Leser sofort auf sich aufmerksam und bringen Sie ihn dazu, weiterzulesen. Die erste Zeile könnte mit einer starken Beschreibung einer Person, eines Ereignisses, eines Ortes oder eines Objekts beginnen. Wenn Sie möchten, beschreiben Sie die Erfahrung in Bezug auf den Artikel, den Sie beschreiben möchten. Wichtig ist, dass der Leser vollständig in den Text in der ersten Zeile eintaucht.
   • Beschreiben Sie zum Beispiel, wann Sie zum ersten Mal ein bestimmtes Objekt in der Hand hatten: "Als ich meinen Teddybär zum ersten Mal umarmte und diesen weichen Bauch gegen meinen drückte, wusste ich sofort, dass wir für immer Freunde sein würden."

2. 

   Geben Sie Kontext und Hintergrund an. Damit der Leser etwas mehr über das Thema verstehen kann, das er lesen wird, geben Sie ihm vorher einige Informationen, damit er die Bedeutung des Objekts, Ereignisses, Ortes oder Gedächtnisses messen kann, das im Aufsatz behandelt wird.
   • Erklären Sie zum Beispiel, warum ein bestimmtes Objekt zu dieser Zeit für Sie so wichtig wurde: „Es ist nicht einfach, Freunde zu finden, wenn Sie ein schüchternes Kind sind. Der Gewinn des Teddybären entfachte in meinem Herzen die Hoffnung, einen besten Abenteuerfreund zu haben. “

3. 

   Nutzen Sie sensorische Details. Ein grundlegendes Element für das beschreibende Schreiben ist die Verwendung sensorischer Details: Geruch, Geschmack, Berührung, Sehen und Hören. Missbrauche sie im ersten Absatz und beschreibe, was du gehört oder geschmeckt hast, wie es sich anfühlte oder roch, wenn du ein Objekt hältst und was du an dem Ort sehen konntest, an dem du warst.
   • Anstatt beispielsweise zu schreiben, dass „Der Teddy war süß“, fügen Sie die sensorischen Details hinzu: „Der Teddy war innen weich, da das grobe und gefüllte Haar nach Mottenkugeln und Staub roch, als hätte er Jahrhunderte im Keller verbracht. Das "x" anstelle des linken Auges machte ihm keine Angst, es gab ihm den harten Blick, den ich bei meinem besten Freund sehen musste. "Captain Pirate" war das, was in der Feder unter seinem rechten Fuß geschrieben stand.

4. 

   Zeigen statt zählen. Um eine gute Eröffnung zu schreiben, erzählen Sie dem Leser die Szene nicht, sondern beschreiben Sie sie. Schreiben Sie keinen technischen Bericht über das Objekt oder die Person und erzählen Sie keine kalte Folge von Fakten. Verwenden Sie lebendige Beschreibungen und sensorische Details, um den Leser in die Szene einzutauchen.
   • Beschreiben Sie zum Beispiel, wie es ist, in dem Haus zu sein, in dem Sie Ihre Kindheit verbracht haben: "Die besten Erinnerungen an mein Elternhaus sind an den Wänden voller Schnitzereien, Kratzer und Kritzeleien, die ich und meine Brüder gemacht haben."
   • Wenn Sie über eine Person schreiben, sagen Sie dem Leser nicht, was er von ihm halten soll, sondern geben Sie Beispiele für Verhalten, damit er selbst Schlussfolgerungen ziehen kann.
   • Schreiben Sie zum Beispiel: „Lehrerin Sandra war immer bereit, nach der Schule zu bleiben, um mich zu unterrichten. Ich stieg aus der letzten Brieftasche und schleppte mich zur ersten. Ich nahm mein Backup-Notizbuch und hörte es mit geduldiger und fester Stimme sagen: "Ich bin, du bist, er ist ...".