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• Schritte
• Tipps

Sie müssen wahrscheinlich während Ihres gesamten Studentenlebens mehrere Forschungsarbeiten schreiben. Solche Arbeiten sind akademisch und führen zur Kenntnis eines Faches oder Themas. Sie müssen dann einen Standpunkt zu diesem Thema formulieren, mit dem Sie die Argumente durch Recherche mit Quellen, Statistiken, Daten und Beispielen argumentieren und unterstützen können. Normalerweise ist es notwendig, die Arbeit gemäß den ABNT-Standards der Akademie zu formatieren. Je nach Art des Auftrags müssen Sie den Text möglicherweise nach internationalen Standards wie MLA und APA formatieren. Lesen Sie weiter, um mehr zu erfahren.

Schritte

Teil 1 von 3: Erforschung des Themas

1. 

   Wähle ein Thema. Wenn eine Forschungsarbeit bestanden wird, erhalten Sie normalerweise ein bestimmtes Thema, über das Sie schreiben können. Wenn Sie ein sehr breites Thema erhalten haben, ist es Ihre Aufgabe, sich auf einen Bereich zu konzentrieren, um ein bestimmtes Thema zu definieren.
   • Wählen Sie ein Thema, an dem Sie interessiert sind, damit Ihre Suche mehr Spaß macht. Es ist viel komplizierter, eine Forschungsarbeit zu schreiben, wenn das Thema für Sie nicht interessant ist.
   • Wenn Sie ein spezifischeres Thema erhalten haben, ist es weiterhin möglich, ein Brainstorming einzurichten, um den Blickwinkel zu definieren, mit dem Sie sich der Forschung nähern.
   • Wenn Sie beispielsweise eine Forschungsarbeit über den Zweiten Weltkrieg schreiben müssen, suchen Sie nach einem Aspekt des Krieges, der Sie am meisten interessiert. Vielleicht möchten Sie mehr über den Angriff auf Pearl Harbor, über Dwight D. Eisenhower oder über die Beiträge eines bestimmten Teams aus einem alliierten Land erfahren.

2. 

   
   
   Sammeln Sie die Informationen. Starten Sie die Suche, nachdem Sie einen Fokuspunkt für den Job festgelegt haben. Führen Sie eine Suche im Internet durch, gehen Sie aber auch in öffentliche Bibliotheken, um Bücher zu Ihrem ausgewählten Thema zu lesen.
   • Enzyklopädien sind immer ausgezeichnete Quellen.
   • Bemühen Sie sich, auf dem richtigen Weg zu bleiben. Wenn Sie über den Zweiten Weltkrieg schreiben, werden Sie wahrscheinlich viele Informationen finden und nicht alle werden für den Job relevant sein.
   • Seien Sie wählerisch bei den gesammelten Informationen. Wenn Sie im Internet suchen, ist es wichtig, Informationen nur aus zuverlässigen Quellen zu erhalten. Regierungswebsites (die mit.gov enden) und offizielle Organisationen (die mit com.org enden) sind normalerweise zuverlässig, aber Sie müssen die Suche mit anderen Quellen noch übertreffen.
   • Notieren Sie sich alle Quellen, damit Sie in Zukunft Informationen überprüfen können.
   • Suchen Sie nach Informationen, die in verschiedenen Quellen zu finden sind. Wenn Sie die Beiträge von Dwight D. Eisenhower zum Zweiten Weltkrieg recherchieren möchten, suchen Sie nach Informationen, die in verschiedenen Quellen wie Büchern und Websites zu finden sind.
   • Verlassen Sie sich nicht zu sehr auf Wikipedia, da es von jedem bearbeitet werden kann. Aus diesem Grund ist es möglich, dass Sie falsche Informationen finden und Ihr Lehrer Wikipedia nicht als Quelle akzeptiert. Offensichtlich ist es möglich, die Website zu verwenden, um grundlegende Informationen in der Anfangsphase der Forschung zu sammeln. Greifen Sie einfach auf die auf Wikipedia zitierten Quellen zu, um die Richtigkeit der zu findenden Informationen zu überprüfen.

3. 

   
   
   Befragen Sie jemanden, wenn möglich. Suchen Sie nach Personen, die mit dem zu untersuchenden Thema verwandt sind, aber vermeiden Sie es, Familienmitglieder zu befragen, es sei denn, einer von ihnen ist ein Experte für das Thema Arbeit.
   • Wenn Sie über den Zweiten Weltkrieg schreiben, ist es unwahrscheinlich, dass Sie ein Familienmitglied haben, das aktiv an einer Konfrontation teilgenommen hat, aber Sie haben möglicherweise einen Großvater oder Urgroßvater, der während des Krieges am Leben war. Sprechen Sie mit dieser Person, um anekdotische Informationen zu erhalten. Auch wenn sie als Fakten für die Arbeit nicht nützlich sind, ist es dennoch möglich, sie zu verwenden, um eine klarere Sichtweise zu erhalten und eine bessere Vorstellung davon zu haben, nach welcher Art von Informationen gesucht werden soll.
   • Fragen Sie den Lehrer, ob es an der Schule Experten zum Thema Arbeit gibt, mit denen Sie sprechen können.
   • Nehmen Sie Kontakt mit Institutionen auf, die Ihnen helfen können. Suchen Sie zum Thema des Zweiten Weltkriegs nach einem Geschichtsmuseum in Ihrer Stadt und sehen Sie, ob Sie mit jemandem sprechen können. Wenn Sie über die Auswirkungen des Rauchens oder eines anderen gesundheitsbezogenen Themas schreiben möchten, wenden Sie sich an einen Arzt und fragen Sie, ob Sie mit ihm sprechen können.

4. 

   
   
   Definieren Sie Ihre These. Bevor Sie mit der Eingabe des Forschungspapiers beginnen, müssen Sie eine Abschlusserklärung erstellen. Es ist Ihre Sichtweise zu diesem Thema, die Ihnen hilft, eine Idee auszudrücken.
   • Die These muss ein objektives Argument sein, das verteidigt werden kann.
   • Um die Aussage zu treffen, verwandeln Sie das Thema Arbeit in eine Frage, die von der Arbeit beantwortet werden kann. Wenn Sie beispielsweise über Dwight D. Eisenhower schreiben möchten, stellen Sie eine Frage, um das Thema einzugrenzen.Vielleicht hat er beschlossen, dass es bei der Forschung um Eisenhowers Beiträge zum Erfolg der Vereinigten Staaten im Krieg in Europa geht. In diesem Fall könnte die Frage für die These lauten: "Wie haben sich die Militär- und Eisenhower-Taktik und der Plan zur Invasion der Normandie auf das Ende des Zweiten Weltkriegs ausgewirkt?"
   • Die These muss eine Aussage sein, die die obige Frage beantwortet. Anschließend verwenden Sie die Anweisung, um die Arbeitsskizze zu erstellen und sich auf relevante Informationen zu konzentrieren.

Teil 2 von 3: Schreiben der Gliederung

1. 

   Schreiben Sie eine Gliederung im MLA-Stil. Die Gliederung hilft Ihnen beim Schreiben der Arbeit selbst und hält Sie beim Thema Forschung auf dem Laufenden. Wenn Sie mit einer guten Gliederung beginnen, ändert sich die Qualität der Struktur und die Art und Weise, wie der Text interpretiert wird.
   • Das Befolgen des amerikanischen MLA-Formats, das in Artikeln der akademischen Geisteswissenschaften weit verbreitet ist, ist eine hervorragende Möglichkeit, eine gut strukturierte Gliederung zu erstellen. Das Format bestimmt die Ränder, den Abstand, die Schriftart usw. So sehr die Gliederung keine spezifische Formatierung erfordert, da sie nicht geliefert wird, hilft Ihnen das Befolgen des MLA-Stils, eine besser organisierte Arbeit zu erstellen.
   • Schreiben Sie zentriert oben auf der Seite den Titel der Arbeit.
   • Schreiben Sie unter den Titel die begründete Einleitung links. Schreiben Sie einen kurzen Absatz mit grundlegenden Informationen zum Thema und zu den Themen, die in diesem Artikel behandelt werden. Das Ende der Einleitung enthält normalerweise die These.
   • Jeder Absatz muss durch eine römische Ziffer gekennzeichnet sein. Beginnen Sie in der ersten Zeile mit einem vollständigen Satz, der die Hauptidee der These zum Ausdruck bringt.
   • Die nächste Zeile muss durch einen Großbuchstaben gekennzeichnet sein, beginnend mit einem "A" für jeden Abschnitt. Hier sollten Sie einen Satz schreiben, der das darstellt, was Sie als Beweis für die Forschung anbieten, um die Hauptidee zu unterstützen.
   • Geben Sie in der nächsten Zeile unterhalb des Großbuchstabens die durch Zahlen gekennzeichneten Argumentationspunkte an. Schreiben Sie neben jede Zahl einen Satz mit einem bestimmten Beispiel für Details, Statistiken oder andere Argumente, die die vorherige Aussage unterstützen.
   • Ein Startbeispiel für einen Überblick über Eisenhowers Beitrag zum US-Sieg in Europa im Zweiten Weltkrieg:
     • I. "Dwight D. Eisenhowers taktische Fähigkeiten haben dazu beigetragen, dass die Invasion am D-Day in der Normandie erfolgreich war und das Kriegsgeschehen zugunsten der Alliierten gewendet hat."
     • A. Hier können Sie einen Satz einfügen, der die Ergebnisse des D-Day beschreibt.
     • 1. Unterstützen Sie die Ergebniserklärung des D-Day mit Statistiken und Details, die belegen, dass die Invasion erfolgreich war.
   • Setzen Sie die Gliederung im obigen Format in den anderen Absätzen fort. In vielen Fällen haben Sie drei Entwicklungsabschnitte, um die These zu unterstützen.

2. 

   Schreiben Sie eine Skizze im APA-Stil. Wenn Sie die Arbeit im APA-Format skizzieren möchten, müssen Sie Abschnitte in die Gliederung für die Titelseite, das Abstract, die Methoden und die Diskussion aufnehmen.
   • Die abstrakte Seite enthält eine kurze Zusammenfassung der wichtigsten Forschungspunkte. Nennen Sie das Thema der Forschung, die gestellten Fragen, die teilnehmenden Personen, die Methoden, die Ergebnisse, die Daten und die gefundenen Schlussfolgerungen. Normalerweise erfolgt die Zusammenfassung in englischer Sprache.
   • Im Abschnitt Methoden wird erläutert, wie Sie zum Abschluss der Arbeit gekommen sind und die gewonnenen Erkenntnisse gesammelt haben. Der Diskussionsteil wird verwendet, um Ihre Meinungen und Standpunkte auszudrücken, zu erklären, was Sie gefunden haben, und Beweise anzubieten.
   • Wenn Sie ein Papier in APA-Formatierung schreiben möchten, benötigen Sie anstelle der Entwicklungsabschnitte andere Abschnitte. Der Textkörper beginnt mit dem Diskussionsteil. Es muss durch den Titel "Diskussion" gekennzeichnet sein, der als Überschrift 1 konfiguriert ist (zentralisiert und fett gedruckt).

3. 

   Organisieren Sie Ihre Notizen. Überprüfen Sie bei eingegebener Skizze die Notizen und Informationen, um sie zu organisieren und bestimmten Teilen der Skizze zuzuordnen.
   • Wenn Sie sie in chronologischer Reihenfolge organisieren, wird das Schreiben erheblich vereinfacht, da Sie die richtigen Schriftarten schneller finden.
   • Nutzen Sie die Gelegenheit, um Notizen und Informationen zu entfernen, die der Gliederung nichts hinzufügen. Es ist möglich, Notizen zu machen, wenn Sie sie später verwenden möchten, aber sie von den relevantesten zu trennen, um keine Zeit damit zu verschwenden, nach etwas Wichtigerem zu suchen.

4. 

   Überprüfen Sie Notizen, Thesen und Quellen. Überprüfen Sie nach dem Organisieren der Notizen und Schriftarten gemäß dem gewünschten Skizzenstil alles und prüfen Sie, ob Sie nur seriöse Schriftarten verwenden, die die These unterstützen.
   • Überprüfen Sie die Richtigkeit der Umfrage und stellen Sie sicher, dass alle Informationen aktuell sind und auf Fakten basieren, insbesondere wenn sich die Umfrage auf ein aktuelles Thema bezieht.
   • In der Rezension erhalten Sie möglicherweise eine neue Idee, mit deren Hilfe Sie das zentrale Thema der Arbeit neu definieren können.
   • Wenn Sie alle Notizen erneut lesen, bevor Sie das Papier selbst schreiben, können Sie mehr über die Informationen erfahren und die Kommunikation aus Ihrer Sicht erleichtern.
   • Lesen Sie die These noch einmal durch, um zu prüfen, ob sie noch für die Forschung gilt, und beantworten Sie die Frage des Papiers. Möglicherweise müssen Sie es neu schreiben.

5. 

   Machen Sie eine endgültige Skizze. Nachdem alles vorhanden ist und Sie mehr über die zentrale Idee der Arbeit wissen, überprüfen Sie den Umriss des Umrisses.
   • Möglicherweise müssen Sie einige der Entwicklungsabschnitte neu organisieren.
   • Vielleicht finden Sie eine neue Quelle oder Statistik, die ein Argument besser unterstützt. Bearbeiten Sie die Gliederung, um sie einzuschließen.
   • Möglicherweise finden Sie in der Gliederung irrelevante Informationen, die den Leser von der Hauptidee ablenken. Wenn ja, löschen Sie sie.

Teil 3 von 3: Das Werk schreiben

1. 

   Konfigurieren Sie das Dokument. Sie müssen das Papier wahrscheinlich im ABNT-Format schreiben, aber es ist möglich, dass der Lehrer nach einer Formatierung im MLA-Stil (Modern Language Association) oder APA-Stil (American Psychological Association) fragt. Es hängt alles von der Aussage, dem Lehrer und der Richtung der Arbeit ab. Jeder Stil sollte Informationen und Zitate auf eine bestimmte Art und Weise darstellen.
   • Stellen Sie für Jobs im ABNT-Stil den oberen und linken Rand auf 3 cm und den unteren und rechten Rand auf 2 cm ein. Der Abstand zwischen dem Textkörper muss 1,5 betragen. Verwenden Sie für direkte Zitate, Fußnoten, Legenden und Literaturangaben einen einzelnen Abstand von 1,0.
     • Die verwendete Schriftart muss Arial oder Times New Roman (sprechen Sie mit dem Lehrer, um seine Präferenz herauszufinden) in Größe 12 für den Körper und 10 für direkte Zitate, Fußnoten, Legenden und Literaturangaben sein.
     • Für vollständigere Informationen klicken Sie hier.
   • Stellen Sie für Jobs im MLA-Stil alle Ränder auf 2,5 cm ein und verwenden Sie die Schriftgröße 12.
     • Fügen Sie in der oberen rechten Ecke jeder Seite eine Kopfzeile mit Ihrem Nachnamen und Ihrer Seitenzahl ein.
   • Fügen Sie einen Textblock mit Ihrem vollständigen Namen, dem Namen des Lehrers, dem Namen der Klasse und dem Liefertermin in einen linksbündigen Textblock ein.
     • Geben Sie unter den Überschriften die zentrierte Berufsbezeichnung an.
   • Fügen Sie für Arbeiten im APA-Stil an allen Seiten 2,5-cm-Ränder ein und verwenden Sie eine 12-Punkt-Schriftart.
     • Sie werden oben auf allen Seiten eine Überschrift einfügen, wobei die Anzahl der Seiten rechts und der Titel der Arbeit ALL IN CAPITAL LETTERS linksbündig sind.

2. 

   Schreiben Sie die fortsetzen. Wenn Sie die Arbeit im APA-Stil schreiben möchten, müssen Sie eine kurze Zusammenfassung der Forschung und Ergebnisse schreiben. Geben Sie "Zusammenfassung" oben auf der Seite ein. In einigen Fällen ist es notwendig, einen Abschnitt namens "Abstract" aufzunehmen, ein Abstract in englischer Sprache der Arbeit; Sprechen Sie mit Ihrem Lehrer und finden Sie heraus, ob dies notwendig ist.
   • Schreiben Sie in die nächste Zeile die Zusammenfassung mit allen relevanten Informationen für den Job. Die Zusammenfassung dient als Vorschau auf das, was kommen wird, einschließlich Quellen, befragten Personen, Statistiken und anderen Ergebnissen. Es sollte zwischen 150 und 250 Wörter enthalten, ohne einen Absatz einzurücken.

3. 

   Schreiben Sie die Einführung. Der einleitende Absatz beginnt in der Zeile nach dem Titel. Denken Sie daran, einen Absatzeinzug einzufügen.
   • Fügen Sie keine zusätzlichen Leerzeichen zwischen dem Titel und dem ersten Absatz der Einführung ein.
   • Fügen Sie den Einzug in die erste Zeile ein, indem Sie die Tabulatortaste drücken.
   • Der einleitende Absatz ist wie ein Überblick über die Arbeit. Hier bereiten Sie den Leser vor und geben dem Text im Allgemeinen einen kleinen Kontext. Beschreiben Sie die Frage und den Zweck der Arbeit und wie Sie das Problem lösen oder eine Antwort erhalten möchten. Fügen Sie am Ende der Einleitung die Arbeit bei, die die Papierfrage beantworten soll.
   • Am Ende der Einführung sollten Sie den Leser über den allgemeinen Zweck der Arbeit informiert haben, wie Sie sich dem Thema nähern möchten und wie Ihre Sichtweise ist.
   • Schreiben Sie, als würden Sie mit einer intelligenten Person sprechen, die das Thema kennt. Gehen Sie nicht zu sehr ins Detail und versuchen Sie, alle Gedanken zu erklären, die Sie während der Recherche hatten.
   • Fass dich kurz. Versuchen Sie, drei bis fünf Sätze zu schreiben, um das Thema abzudecken, das Problem zu definieren und Ihre These oder Hypothese anzugeben.

4. 

   Schreiben Sie den Textkörper. Beginnen Sie nach der Einführung mit dem ersten Absatz der Entwicklung. Bewegen Sie die erste Zeile zurück, indem Sie erneut die Tabulatortaste drücken. Normalerweise werden bei Schularbeiten drei Entwicklungsabschnitte verwendet.
   • Verwenden Sie die Skizze. Es sollte als Grundgerüst für den Job dienen, da es bereits die Argumente, die Quellen und die Beispiele enthält. Überprüfen Sie die Gliederung und finden Sie narrative Argumente und Beispiele, die für den Leser nützlich sein können. Verwenden Sie sie, um die Entwicklungsabschnitte zu erstellen.
   • Gehen Sie zurück zu den Notizen, die Sie organisiert haben, und verwenden Sie sie, um Zitate, Daten, Statistiken und andere Informationen zu finden, die Ihr Schreiben erweitern können.
   • Ergänzen Sie die Informationen, um die in der Gliederung enthaltenen Argumente zu unterstützen. Es ist eine gute Idee, Klassenkameraden oder Berufstätige zu bitten, die Absätze zu überprüfen, bevor sie die endgültige Version übergeben. Wenn möglich, bitten Sie den Lehrer, diese ebenfalls zu überprüfen. Hilfe von außen kann das sein, was Sie brauchen, um die Lücken zu füllen und die Punkte zu identifizieren, an denen Sie aus der Spur geraten. Darüber hinaus kann das Korrekturlesen helfen, Portugiesisch oder Tippfehler zu finden.
   • Stellen Sie beim Zitieren von Quellen oder Verwenden von Zitaten die Verweise gemäß dem erforderlichen Formatierungsstil korrekt ein. Wenn Sie einen Text eines Autors zitieren möchten, geben Sie seinen Namen oder eine Referenznummer an, die einer Quelle auf der Zitatseite entspricht. Fügen Sie den Namen oder die Nummer in Klammern nach dem Satz, aber vor dem Punkt ein.
   • Wenn Sie einen Autor zitieren möchten, geben Sie das Zitat mit einem Satz ein, der seinen Namen und das Datum der Veröffentlichung in Klammern enthält. Verweisen Sie nach dem Zitat auf die Quelle anhand der Seitenzahl.
     • Laut Jones (1998) haben "Schüler normalerweise Schwierigkeiten, den APA-Stil zu verwenden, insbesondere wenn er zum ersten Mal benötigt wird" (S. 199).

5. 

   Schreiben Sie die Fazit. Der abschließende Absatz muss ebenso wie der Entwicklungsabsatz mit einem Einzug beginnen. Die Schlussfolgerung ist eine Zusammenfassung sowie die Einleitung, die die Frage oder das Problem berühren sollte, die als Grundlage für die Arbeit dienten. Fügen Sie Methoden oder Argumente hinzu, die die Frage beantworten oder das Problem lösen, und wiederholen Sie die These.
   • Bestätigen Sie abschließend das Thema der Arbeit und erläutern Sie deren Bedeutung.
   • Bestätigen Sie die These noch einmal, aber wiederholen Sie sie nicht. Schreiben Sie es neu, um die Informationen im Hauptteil der Arbeit zu ergänzen.
   • Fassen Sie dann die Hauptpunkte zusammen, erklären Sie kurz, welche die Hauptargumente jedes Absatzes ergänzten, und binden Sie die Informationen in die Arbeit zurück. Erklären Sie, wie jeder Punkt die These unterstützte.
   • Die Schlussfolgerung muss nicht so lang sein wie die Entwicklungsabschnitte, kann aber länger sein als die Einleitung. Gehen Sie etwas detaillierter vor, um auszudrücken, wie die Hauptpunkte zur These beigetragen haben.

6. 

   Überprüfen Sie die Arbeit. Machen Sie nach Abschluss der ersten Version des Textes eine Pause. Gehen Sie nach einer Weile zurück und lesen Sie die Arbeit erneut, um mögliche Fehler und Probleme zu finden. Überprüfen Sie dann die Arbeit, um die endgültige Version zu schreiben.
   • Die Arbeit wird wahrscheinlich nach der ersten Veröffentlichung nicht abgeschlossen sein. Es ist durchaus möglich, dass Sie Fehler finden und die These nicht vollständig beantwortet oder nicht genügend relevante Informationen geliefert haben. Einige Jobs benötigen drei bis vier Versionen, bevor sie das Ende erreichen.
   • Erstellen Sie eine Checkliste und stellen Sie sicher, dass Sie relevante und korrekte Informationen angegeben haben. Darüber hinaus ist es wichtig zu überprüfen, ob der Text präzise und konsistent fließt. Frag dich selbst:
     • Ist meine These klar und prägnant? Beantwortet es die Jobfrage?
     • Habe ich die Gliederung befolgt? Habe ich etwas verpasst?
     • Habe ich meine These mit Klarheit und starken Argumenten bewiesen?
     • Habe ich genügend Unterlagen zur Verfügung gestellt, um meine Argumente zu stützen?
   • Überprüfen Sie nach Beantwortung der obigen Fragen den Text auf Grammatik- und Rechtschreibprobleme. Überprüfen Sie auch die Formatierung.

7. 

   Zitieren Sie die Quellen. Je nach Format des Papiers gibt es verschiedene Formatierungsarten für Zitate, sei es APA, MLA oder ABNT.
   • Die im Artikel zitierten Referenzen müssen auf einer bibliografischen Referenzseite am Ende des Papiers gesammelt werden.
   • Die Referenzierungstechniken variieren je nach Quellmaterial. Wenn Sie ein Buch zitieren, müssen Sie normalerweise den Autor, den Titel, das Land, den Verlag und das Erscheinungsjahr angeben. Geben Sie beim Zitieren von Zeitungen und Zeitschriften den Namen, den Titel des Artikels, den Autor, den Band und die Ausgabenummer, das Veröffentlichungsdatum und die Seitenzahl an. Geben Sie beim Zitieren von Websites den Namen des Autors (falls verfügbar), den Titel, das Aktualisierungsdatum, das Zugriffsdatum und die URL-Adresse an.
   • Ordnen Sie Schriftarten alphabetisch und verwenden Sie Großbuchstaben.
   • Die Seite mit den Literaturangaben muss der gleichen Formatierung und dem gleichen Abstand wie der Rest der Arbeit entsprechen.

Tipps

• Fragen Sie den Lehrer nach der Art des Arbeitsformats und fragen Sie nach Beispielen.
• Verwenden Sie die oben angegebenen Informationen, um die Ränder, Abstände und Schriftgrößen der Arbeit gemäß den Anweisungen für jeden Stil zu formatieren.
• Bitten Sie bei Bedarf um Hilfe und überprüfen Sie die Arbeiten vor dem Liefertermin.
• Bitten Sie Klassenkameraden, Lehrer, Freunde und Familie, die Arbeit zu überprüfen.
• Sammeln Sie am Anfang so viele Quellen wie möglich. Es ist immer einfacher, überschüssige Schriftarten zu schneiden, als beim Festziehen nach neuen zu suchen.